全脑听声音训练的目标是（全脑听声音训练的目标是什么）

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1. 听声辨位怎么学
2. 听觉训练原则
3. 听力康复的目标是什么?

1、听声辨位怎么学

进入特训岛后，去往室内靶场； 在室内靶场门口，与吉莉交谈后，选择听声辨位训练； 进入训练后，选择难度，有简单、普通、困难、无尽等难度； 选择好难度后，点击“挑战”，开始进行训练。

听声辩位学习方***如下：专注听声音：重点是锻炼***的听力。找到一个安静的环境，尽量减少干扰。然后，专注地听各种不同的声音，如车辆、人声、自然环境中的声音等。逐渐训练***对声音的敏感度和辨别力。

第一步、听声音方向 戴耳机，戴耳机，戴耳机！重要的事情小白裙先说三遍！耳机对听声辨位有着极大的帮助作用哦~我们可以通过左右声***的声音大小来判断敌人是在自己角色的左方移动还是右方移动。

多训练自己左右声***的判断 多训练自己左右声***的判断，这一点非常的重要，因为听声辨位最起码的事情就是听出敌人的大致方位，比如左边还是右边、前面还是后面等等。而且左右声***都分不清楚，那么***就更练不好其他的了。

2、听觉训练原则

听觉训练要和语言训练相结合：没有单纯的听觉训练，所有的听觉训练都会把语言内容融合在一起。如果总是让孩子听敲击物品的声音，其听觉和语言发展不会理想。

语言优先原则。教育以语言作为沟通与传授的工具。听觉障碍儿童的学前教育，应把语言教学作为已任，并放在首位。（4）听觉训练与语言训练相结合的原则。听觉训练与语言训练的有机结合体现了听觉语言活动的基本规律。

三个原则是：有恒，即持之以恒；有序，循序渐进；有量，要有一定数量的听力训练。，四个字：9。什么是3？就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。

听力训练的基本原则如下：“有恒”的***理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个***理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语的人何其多也。

3、听力康复的目标是什么?

听力语言康复主要包括三个方面的内容：①听觉训练；②发音训练；③言语训练。在聋儿康复中应遵循的主要原则是：循序浙进的原则正常听力的新生儿也要经过约1年的听觉积累才能说出第一个字。

提高语言理解能力。言语听觉康复技术可以通过语言模仿、语音辨析等手段，帮助患者提高语言理解能力，更好地理解周围的语言信息。增***语言表达能力。

听觉注意能力的培养；（3）分辨不同声音能力的培养；（4）选择性听取能力的培养；（5）听觉反馈能力的培养。

对于聋儿的康复训练主要是从四个方面进行，分别是：（1）听力训练：是让聋儿对声音反复认识、注意、辨别、记忆、理解并形成概念的过程。由三个部分组成：声音**、乐音**、辨音训练。

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