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小学语文作文素材积累方*** 基于生活实际,丰富写作内容 写作的基础、合作的源泉就是生活,这是大家在长期的生活时间中所 总结 出来的,连叶圣陶先生也曾经说过“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停”这样的话。
从背诵中积累 指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方***。学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏。
课外积累 要充分利用好身边的有限**作好积累,如课本、优秀作文刊物、名著书籍、互联网、电视、广播 等。只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用。
方***有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 积累“从生活中得来的材料”,最好的方***是坚持写观察日记。 同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。
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