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中班语言教案:农场里的叫声1 活动目标 引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步熟悉象声词:叽、呷、咩、噜。
小鸭子,小鸡,小狗,小猪,小猫,小羊。(2)***们知***这些小动物是怎样叫吗?请幼儿**学一学。教师:我们再来看一遍动画片,哪个小动物出场,***们就学哪个小动物的叫声好吗?通过同步参与,激发幼儿兴趣。
幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问:小猪住在那里?(引出歌词:小猪在农场里,同时出示农场背景图,以及小猪)教师引导幼儿说出小猪的叫声:**。学唱新歌。(1)幼儿学唱小猪的叫声。
小朋***,***们想去森林里玩吗?有许多小动物都来欢迎我们了。听!它们是谁?逐一播放小动物叫声喜鹊(小鸟)老牛小猪小鸡小鸭。***听见有哪些小动物来欢迎我吗?(幼儿相互说说)学小动物的叫声。
中班音乐教案 篇1 【活动设计背景】 为了激发幼儿对音乐的兴趣爱好,设计该活动方案。 【活动目标】 能用自然有弹性的声音演唱《在农场里》。
逐一播放小动物叫声喜鹊(小鸟)老牛小猪小鸡小鸭。***听见有哪些小动物来欢迎我吗?(幼儿相互说说)学小动物的叫声。小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。
有趣的动物叫声教案1 目的: 培养幼儿的倾听力 学习动物的叫声 准备: 五种动物的图片、挂件。 录有动物叫声的磁带 图谱一张。 过程: 放动物录音,激发幼儿的兴趣。
农场里的叫声幼儿园中班教案1 活动目标 引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词:叽、呷、咩、喵。 指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。
下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《有趣的声音》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《有趣的声音》1 活动目标: 感知不同的声音,对周围各种声音产生浓厚的兴趣。 初步了解“声音是靠振动产生的”。
幼儿用书,实物投影仪 图片:小鸡、小鸭、青蛙、小羊、小狗、小猫、小牛。活动过程:出示动物图片,学习动物的叫声,预知故事中的语言。
教师:***们想和谁做朋***呢?请***学一学它的叫声,我们就把它请出来吧!(2)幼儿学小动物的叫声,教师出示图片。
“***听见有哪些小动物来欢迎我吗?” 幼儿**说。 小结: 小朋***真能干,都听出来了,它们是小猫,小狗,小鸭,公鸡,青蛙。 学小动物的叫声。 小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。
引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词:叽、呷、咩、喵。 指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。 提高幼儿对学习汉字的兴趣。
下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《有趣的声音》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《有趣的声音》1 活动目标: 感知不同的声音,对周围各种声音产生浓厚的兴趣。 初步了解“声音是靠振动产生的”。
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