声音对比训练快与慢的区别（如何获得声音的对比变化能力）

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1. 声音弹性及对比训练
2. 与缓慢敲击音叉相比快速敲击音叉发出的声音更怎么样
3. 拿一张硬纸片,让它在梳子齿上划过,一次快一次慢,声音有不同,是为什么...

1、声音弹性及对比训练

第二，如果软腭上挺欠力度，音壁松驰，这是又让***胸腔共鸣比较充分，那么低音色彩就比较明显。

声带：通过针对性训练，声带能收缩能扩张，能局部振动，也能分段振动。 控制声带的开合，让声音在低沉和清脆中间徘徊。口腔：口腔开度能通过配合，改变声音状态。

首先我们要知***，人的思想感情是运动的，声音是可变的，这两条是取得声音弹性的必要条件。声音的可变需要依靠气息的运动自如、喉部放松以及口齿灵活，而运动着的思想感情是声音弹性的内在依托，这是取得声音弹性的先决条件。

声音具有伸缩性和可变性，这就是声音的弹性。有了弹性的声音才能适应思想感情的变化，也才能适应讲课内容的需要。 声音弹性的训练比较简单，可以用以下两种方***： 扩展音域，加大音量，控制气息。

2、与缓慢敲击音叉相比快速敲击音叉发出的声音更怎么样

缓慢敲击音叉，音叉发出的声音弱，音叉振动幅度小，说明音叉具有的能量小；快速敲击音叉，音叉发出的声音***，音叉振动幅度大，说明音叉具有的能量大。声音（sound）是由物体振动产生的声波。

是音调，响度和敲的轻重有关，而音调是指振动频率的高低。很容易区分，响度是由***敲击的力度决定的，音调是物体本身的振动频率决定的。如敲击装水的玻璃杯，用同样的力度，改变杯中水的多少，音调高低就改变了。

响度与声源振动的幅度有关，声源的振幅越大，则响度越大。大力敲击时，音叉振幅较大，则响度较大。轻轻敲击时，音叉振幅较小，则响度较小。

用相同的力敲击大小不同的两个音叉，大音叉振动得慢，发出的声音低；小音叉振动得快，发出的声音高。音叉的介绍：是物理学常用的实验器材，它是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器，可以产生单一波长的机械波。

3、拿一张硬纸片,让它在梳子齿上划过,一次快一次慢,声音有不同,是为什么...

如果说的是梳子的响声，情况与***的分析相同；如果说的是硬纸片的响声，快划的时候硬纸片的振动频率高，所以音调也会变高。此题中没有说明“声音有不同”的声音是哪个物体的声音，所以属于命题不规范。

两次声音的音调不一样，划得快的音调高，划得慢的单调低.这说明音调与物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低。

第二次比第一次的声音 低，于是得出结论：声音的高低与发生体振动的快慢有关。

到此，以上就是小编对于声音对比训练快与慢的区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于声音对比训练快与慢的区别的3点解答对大家有用。