声音觉察训练的目的是什么，声觉的声音

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于声音觉察训练的目的是什么的问题，于是小编就整理了4个相关介绍声音觉察训练的目的是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝的由远至近感受声音游戏有哪些目的?
2. 耳力训练有哪些?
3. 听觉言语训练的目的是什么?
4. 对聋儿听觉训练的目的是什么?

1、宝宝的由远至近感受声音游戏有哪些目的?

由远至近感受声音：游戏目的：让宝宝感知声音的远和近，从而更好地**其听觉的发育。所需***具：能发出声音的小玩具，如电子狗、音乐盒。跟我一起这样做：1．蒙住宝宝的眼睛，并让爸爸将其抱到另外一个房间。

游戏目的：训练宝宝对远声和近声的感知能力，提升其听觉的灵敏性。选择安静时刻选择晚上安静的时候，让宝宝放松身心。感受声音变化家长从宝宝背后远的地方开始发声，一边发声一边向宝宝走近，让宝宝感受声音由远至近的变化。

找声音：游戏目的：训练宝宝的听觉，**其听觉的良好发育。所需***具：拨浪鼓。跟我一起这样做：1．让宝宝仰卧在床上或者摇篮中。2．拿拨浪鼓分别在宝宝的右肩和左肩摇晃拨浪鼓，使之发出声响。

大自然之声：游戏目的：让宝宝感知大自然的声音，在训练听觉的同时也培养其对大自然的兴趣。所需***具：放音机。跟我一起这样做：1．家长录一些大自然的声音，例如打雷声、下雨声、大风呼呼吹的声音等。

听听是什么声音：游戏目的：培养幼儿分辨不同频率声音的能力。所需***具：脸盆、铝制饭盒、玩具口琴、哨子、瓷杯等，小木棍一根。跟我一起这样做：1．将物品摆放在桌子上，家长分别敲击物品，让幼儿认识不同频率的声音。

2、耳力训练有哪些?

揉耳廓：双手食指歪曲成勾如耳廓形状，拇指在下揉搓耳廓，揉50次左右知***耳朵发热为止。明耳朵：用食指插入耳中，力度要轻，深部不要太深，避免插入力量太大伤及耳膜。食指插入后立即拔出，反复20次左右。

揉耳廓：双手食指歪曲成勾如耳廓形状，拇指在下揉搓耳廓，揉50次左右知***耳朵发热为止；明耳朵：用食指插入耳中，力度要轻，深部不要太深，避免插入力量太大伤及耳膜。

双手拉耳***左手过头顶向上牵拉右侧耳朵数三十六次，然后右手牵拉左耳数三十六次。这一锻炼还可促进颌下腺、舌下腺的分泌，减轻喉咙疼痛，治慢性咽炎。

第一，盲听，不要看动画画面，用耳朵单纯的听个3遍左右就可以了 第二，看动画听，对照动画画面，听个3遍左右，***会发现之前有些不懂的地方，看到动画***也可以意会出来了。

3、听觉言语训练的目的是什么?

听觉和言语训练亦称听力语言训练。有**、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。听觉障碍和言语障碍儿童听觉及言语康复的主要措施。多借助视听设备进行。听觉训练与言语训练既有区别又有联系。

听觉训练：其目的是尽早利用聋儿的残余听力，培养他们注意聆听的习惯，让聋儿感知声音的存在、声音的有无、声音的大小、声音的高低，限度地提高他们对日常各种声音的辨别和理解能力。

改善听力障碍。言语听觉康复技术可以通过音频训练、听力康复器等手段，帮助患者提高听力，从而更好地理解语言信息。改善言语障碍。言语听觉康复技术可以通过口型训练、发音训练等手段，帮助患者恢复或改善其语音表达能力。

言语语言听觉康复对于听障儿童来说非常重要。听觉训练可以促进听觉功能的发展。听觉康复的意义：改善听力状况：如果是传导性耳聋或者神经性耳聋，可以通过康复训练，使神经系统功能得到恢复，能够改善听力状况，从而提高生活质量。

4、对聋儿听觉训练的目的是什么?

目的：通过对聋儿进行区分和辨认不同声音的训练，使聋儿了解不同声音的特性、识别每种声响具体***表的属性，可锻炼聋儿的敏锐度，这对于他们听觉概念的建立、听觉选择能力的提高、有声语言的辨别，是关键之举。

听觉训练对丰富和陶冶听障儿童的情感具有不可忽视的作用。听觉训练的目的是在配戴助听器或人工耳蜗的情况下，通过有目的有**的听觉功能训练，让听障儿童最大限度地开发利用自己的残余听力或重建听觉系统。

语言训练就是帮助聋儿学习、理解词语，掌握基本语***规则，培养语言表达运用的能力，达到听说交往的目的。

听力训练游戏的目的在于，用游戏的形式培养聋儿听觉注意，养成聆听习惯，让聋儿在活动与游戏中进行听力训练，便于聋儿更充分地利用好残余听力。

聋儿听觉记忆训练 摸一摸 目的：通过手的触摸，来间接感受声音的存在。 准备：鼓一面（或音像一组）方***：家长敲鼓，请聋儿双手触摸鼓面。

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