松鼠声音训练游戏教案中班（声松鼠声音播放）

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1. 中班音乐活动:小松鼠找松果教案
2. 幼儿园中班快乐的小松鼠教案
3. 幼儿园中班小松鼠找松果教案
4. 《小松鼠进行曲》教案
5. 幼儿园中班《小松鼠***松果》教案

1、中班音乐活动:小松鼠找松果教案

理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠***松果的情境。了解音乐游戏的规则。学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方***。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

练好了本领，我们一起来***松果。我先来演松树爷爷，***们来我这里***松果。现在我们找个朋***，一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。

《小松鼠运松果》中班教案1 活动目标： 练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。 提高判断能力和控制能力。 活动准备： 砖块（用积木或小纸盒***替），大报纸与幼儿人数相等。

幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。 尝试用不同的动作表现出小松鼠可爱、有趣的形象。 体验与同伴一起玩《小松鼠找松果》游戏的乐趣。

2、幼儿园中班快乐的小松鼠教案

出示教具：松塔 激发幼儿兴趣：怎么样才能吃到松塔？（幼儿自己想办***）方***：让孩子从中找方***。跳起来用头顶发出声音可以吃到松塔。孩子示范动作要领：蹲。摆。起跳。

幼儿围成圈，双手放在身后扮演松树爷爷，几位小朋***扮演小松鼠。规则 1）教师放松果时，幼儿闭上眼睛。2）除了小松鼠***松果的时间外，松树爷爷的双手一直要放在身体后面。

从幼儿的多种玩***中提炼双脚夹物跳。幼儿**探索双脚夹物跳的动作要领。

小松鼠来树林干什么？我们来学一学：刺溜、刺溜，我是小松鼠。刺溜、刺溜，找呀找松果。听着音乐，我们来演一演吧 松树上有许多松果，怎么***呢？听一听，歌里是怎么唱的？ 噗噗噗噗，爬上树。

《小松鼠运松果》中班教案1 活动目标： 练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。 提高判断能力和控制能力。 活动准备： 砖块（用积木或小纸盒***替），大报纸与幼儿人数相等。

3、幼儿园中班小松鼠找松果教案

幼儿围成圈，双手放在身后扮演松树爷爷，几位小朋***扮演小松鼠。规则 1）教师放松果时，幼儿闭上眼睛。2）除了小松鼠***松果的时间外，松树爷爷的双手一直要放在身体后面。

练好了本领，我们一起来***松果。我先来演松树爷爷，***们来我这里***松果。现在我们找个朋***，一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。

步骤一：松果收集 首先，让孩子们到室外去收集松果。这个过程可以让孩子们接触自然，了解不同季节的植物和动物。同时，收集松果也可以让孩子们锻炼动手能力和协作精神。

《小松鼠运松果》中班教案1 活动目标： 练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。 提高判断能力和控制能力。 活动准备： 砖块（用积木或小纸盒***替），大报纸与幼儿人数相等。

热身运动：师幼共同活动身体，做活动前准备。现在我们就变成小松鼠跟着妈妈一起来做运动吧！**探索：探索尝试沙包的多种玩***（约5分钟）。幼儿分散玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。

4、《小松鼠进行曲》教案

幼儿听着《小松鼠进行曲》跟老师踏步走进教室，围成圆圈坐好。师：松鼠宝宝们，今天妈妈带***们一起去松鼠弟弟家作客好吗？通过音乐欣赏，鼓励幼儿大胆地表达自己的想象、情感、思想。

进场音乐《小松鼠进行曲》，演奏音乐《咕呱呱》。 产生各种声音的各种生活用品，易拉罐瓶子，塑料袋，小药瓶，石头，纸分别装在5个篮子里。 声音课件《我来看一看》 活动过程： 组织幼儿听音乐《小松鼠进行曲》。

音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。 与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。

结束游戏《小松鼠进行曲》 宝宝们可真是能干，搭了这么漂亮的帐篷，星星来的小天使知***宝宝很辛苦给宝宝们准备了好喝的白开水，我们踏着整齐的队伍一起去喝水了。

5、幼儿园中班《小松鼠***松果》教案

教师放松果时，幼儿闭上眼睛。2）除了小松鼠***松果的时间外，松树爷爷的双手一直要放在身体后面。活动结束：小松鼠们太能干了，找了这么多的松果。咱们一起将小松果放到外面的大箱子里，留着冬天下大雪的时候再吃吧。

幼儿学习松鼠的舞蹈动作。 跟着音乐跳舞。 教师扮演松树爷爷，要点：站直、手举高、风吹来摇一摇。 幼儿观看老师分角色扮演小松鼠、松树爷爷，观察松树爷爷是怎么将小松果给小松鼠的。

《小松鼠运松果》中班教案1 活动目标： 练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。 提高判断能力和控制能力。 活动准备： 砖块（用积木或小纸盒***替），大报纸与幼儿人数相等。

热身运动：师幼共同活动身体，做活动前准备。现在我们就变成小松鼠跟着妈妈一起来做运动吧！**探索：探索尝试沙包的多种玩***（约5分钟）。幼儿分散玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。

音乐游戏《小松鼠***松果》 幼儿围成圈，双手放在身后扮演松树爷爷，几位小朋***扮演小松鼠。 规则 1）教师放松果时，幼儿闭上眼睛。 2）除了小松鼠***松果的时间外，松树爷爷的双手一直要放在身体后面。

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