荷兰儿童好声音训练-荷兰儿童好声音训练教程

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1. 欧洲各国举办更为出色的儿童好声音的目的是什么
2. 求问怎样解决儿童唱好高音问题
3. 如何训练童声
4. 儿童声乐教学注意事项

1、欧洲各国举办更为出色的儿童好声音的目的是什么

其意为“受到光芒照耀的人”，意味着经常接受聚光及镁光灯的人，还蕴涵着通过追求多样的音乐，不受到年龄和地区（国家）的限制，吸引更多音乐粉丝的“SHINee”人小鬼大的抱负。

音乐是医生，帮我调解心情，使我永远快乐；音乐是奇药，帮我排解烦恼，总是使我心旷神怡；音乐是魔术师，奇妙无比，令人惊讶。

俄罗斯好声音制作精良，不仅仅是一档音乐节目，更是一个向世界展示俄罗斯人民的音乐梦想和俄罗斯风土人情的最佳舞台。四位音乐导师个个大名鼎鼎。

该项目的主要目的是希望更多的高校志愿者加入到关爱儿童的队伍中来。张靓颖将和主办方选出的20名高校志愿者一起，到指定地区支教，慰问当地的贫困儿童。

2、求问怎样解决儿童唱好高音问题

首先练习是必要的。其次就要靠技巧。唱高音时把嗓子压低，想象自己唱的不是高音而是低音。此外也可以将发声的位置要靠后，即刻意把脖子往后伸，这样也可以有所改善。

***先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱，嘴、喉咙位置都不要移动，在唱邻近的音时尽量体会，尽量模仿那个最好的音，这就叫“自我模仿”。每个人都要有“声音的记忆”。要特别注意嗓音、喉部的感觉。

问题一：怎样才能练好高音，练成高音？ 唱歌要用“气”唱，练练深呼吸吧，刚开始唱高音不要用很大的力，（用气）轻唱上去后，再稳定用力。

改变自己唱歌意识 所谓的改变歌唱意识就是改变自己唱高音时只顾往上喊的意识。

高音是所有学习声乐的人都很难解决的一个问题，是要通过一段时间的学习来掌握一定的方***，除非是由于声区的原因，一般都可以唱高音的。如果***的嗓音属高声部，就一定能练出高音来。

3、如何训练童声

加***咬字和吐字训练，增***合唱效果 正确的咬字和吐字是歌唱技巧中的一个重要基本功。

童声训练一定要从高位置开始，“竖”要求孩子们在打开咽喉腔体时处于打哈欠状态，嘴***自然放松，用单元童o进行练习；“含”即口腔保持空含感；“深”即气息要吸深至肺底；“空”，微笑上提软腭，空扩口腔等。

认为只有那种大声地歌唱才能表现儿童天真活泼的情绪，才能现实童声的特点。这实在是一种偏见和误解。怎样训练头声 所谓头声歌唱，就是以头声为主的歌唱发声方***。

轻声唱、柔声唱是高位训练的方***之一。童声合唱训练的第一个目标是获得干净、柔和的声音，而不是去追求音量或力度。轻声唱要求学生有良好的气息支持、稳定的喉头状态，而绝不是那种消极的“漏气”声音。

童声合唱的音色训练 　 　 树立正确的发声概念，克服“白声”现象 人们通常认为唱歌就是要唱得响亮，谁唱的音量大，谁就唱得好，因此就出现了“喊唱”现象。

4、儿童声乐教学注意事项

声乐老师对孩子的；教学应该注意遵从孩子的身心发展规律！从3岁到11岁，是童声最好听的阶段，这整个过程也是孩子自己生理发育的飞速阶段，每一年都要针对孩子的生长发育，调整出适当的教学模式来。

课前复习，通常来说，孩子每周只上一节声乐课，所以课后回家一定要就上课的内容勤加练习，家长及时辅导，不能只单纯地局限于老师有限的教学时间，这和学习乐器的***理是一样的。

要学好声乐首先应该重视基本功的练习。歌唱技术的基本功练习往往是很枯燥的，然而这又是非常重要的。基本功是否扎实，关系到声乐学习的成败，在某种意义上来说，基本功是学习声乐是否能取得成功的关键。

幼儿唱时，运用了我教的方***，通过自然的声音流露出他们对外婆的感情。

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