表演课情绪训练声音（表演怎么调动情绪）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于表演课情绪训练声音的问题，于是小编就整理了3个相关介绍表演课情绪训练声音的解答，让我们一起看看吧。

1. 话剧表演的发声有哪些训练方***
2. 表演元素训练有哪些
3. 宝宝故事表演中,声音表情该如何训练?

1、话剧表演的发声有哪些训练方***

用鼻腔发音，奏乐、唱歌或演一段话剧的片段。

老的话剧表演艺术家主张腹部用力，小腹控制住气息。但也有人提出用胸腔吸气，控制气息。无论用哪种方***练习，都要注意气息的控制和调整，切忌用嗓子嚷、吼。声音要圆润饱满。 5朗诵： 先说说朗诵作品的选材，首先演员要选择自己喜欢的作品。

常见的练声方***：***颤、哼鸣、吸管练声***。运动：练声之前首先一定是运动，嗓子也是人体的一个器官，在使用之前需要热身才会减少损害。在开嗓之前先做一些简单的运动让器官苏醒，比如：跑跳、俯卧撑等。

练习发“气泡音”。做打哈欠状，从高到低发“啊”这个音，当发音到最低音区时，就会听到声音如一串气泡冒出来，这就是“气泡音”。“气泡音”是一种很好的开嗓方式。练习“饶舌”。

2、表演元素训练有哪些

声音训练 表演中的声音是非常重要的，要通过声音来表达情感和角色的特点。

表演培训。基础元素训练、命题表演、双人小品、集体小品。声乐培训。视唱练耳、发声方***等。台词培训。基础训练、材料类型选择、应试技巧与要领。形体培训。基本体态训练、软度与开度、节奏与造型等。

表演培训。基础元素训练、命题表演、双人小品、集体小品。声乐培训。视唱练耳、发声方***等。台词培训。基础训练、材料类型选择、应试技巧与要领。形体培训。基本体态训练、软度与开度、节奏与造型等。

表演练习题：捅马蜂窝、逮耗子、走错门、归来、捉蝴蝶、寻找、夜读、过独木桥 感觉表演练习 感觉表演练习包括人的听觉、味觉、嗅觉、肤觉等，表演创作中有感觉没感觉是表演优劣、深浅的重要标志。

表演元素训练（从观察人物入手，先后进行**小品、画面小品、音乐音响小品、表演元素训练、表演片段训练等）。

3、宝宝故事表演中,声音表情该如何训练?

是要带有感情，把自己想象成电视剧电影的配音演员，声音带上感情，不可平淡如水的讲，哪怕稍微夸张点也没有关系 适当带上动作，有助于理解。很多时候，语言不是所有人明白，但动作却是超越语言、更容易被理解的。

告诉孩子时，她应该注意声音的柔和，没有感情，不要给孩子留下坏印象。愿意尝试新故事，这要求父母发现***想讲的故事的要点，孩子们会感兴趣。例如，***的孩子喜欢动物。

一开始可以讲他听过的，后面要多鼓励让他自己编故事，这样可以锻炼他的想象力。我就是这样一步步锻炼我的孩子讲故事能力的。只要他有时间，就是在给我讲故事，语气、表情、扮演的各式角色的声音都很有感觉。

家长在陪着孩子一起玩的时候，就要主动给孩子说话，不管孩子听不听得懂或是有没有回应，都应该主动教孩子说话了，可以讲一些故事书中的事情给孩子听效果也还是比较好的。

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