训练声音出现的问题（声音训练有用吗）

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1. 练声声音总是哑哑的是为什么?应该怎么办?
2. 合唱训练_合唱训练中的三个问题
3. 声乐练习遇到的问题

1、练声声音总是哑哑的是为什么?应该怎么办?

声音嘶哑可能是因为长时间说话或张嘴打呼噜，导致口干舌燥引起声音嘶哑，因此这个时候可以常喝水，保持嗓子湿润。

注意多喝水。吃点生鸡蛋，效果不错。声音很快会恢复。可能练声太频繁了吧，应该注意多休息。声带要是坏了就麻烦了。

建议先练呼吸，然后再轻声练习发声，注意用气息带出声音，刚开始不要求多大的声音，但必须气息流畅，等到能控制一定的气息后，可以适当加大音量，先练中声部，不要求音要唱到多高，但必须稳。

问题二：声音沙哑怎么办？ 无论何种原因引起的声音嘶哑，其共同的特点都伴有声带及周围组织的充血、肿痛，下列方***疗效较佳。 拌吃银耳。

肺活量要经常锻炼身体才能保持。还有就是掌握一定的技巧可以弥补一些肺活量不足的现象。

2、合唱训练_合唱训练中的三个问题

加***正确的咬字、吐字的训练 正确的咬字、吐字是唱歌技巧中的一个重要基本功，是表达作品思想内容的手段之一。

在童声合唱中比较复杂的是对音准的技术处理，要想取得声部相互结合声音的和谐，需要从许多方面努力。例如要根据调式音阶的特性及音程的特性进行专门训练，重点解决音准的个别难点。

统一合唱的发声状态， 协调合唱的基本音色这是发声训练的基础阶段。

二）队形排列和声部安排 正确的队形排列，是合唱训练和演出的重要条件，合唱队全体成员应排列成一个不大的半圆形（即弧形），而不要排列成直线队形。童高音排在左边。

三）节奏方面的问题及解决方*** 合唱中大家经常会遇到这样一个问题，欢快的歌曲学生总是越唱越赶，好像在比谁唱的快一样。各声部之间不能很好地配合控制速度。

3、声乐练习遇到的问题

哼鸣在中声区较易，正确的哼鸣有助于嗓音训练，能减轻嗓音的负担。错误的 哼鸣，尤其是在高声区，对嗓音是有害的。

在孩子学会唱一首歌后，还可引导孩子一边唱一边用身体其他部位的动作伴随着音乐的节拍进行活动。

抽象的声音位置概念和枯燥的发生练习，都会使儿童感到枯燥乏味，导致兴趣荡然无存，所以保护和引导儿童的兴趣 是每一个声乐教师应尽的责任。

如果缺氧：一定是体质问题，加***有氧运动锻炼。中音不实和胸腔弱：咽部和喉部过于用力或过于放松，都会导致音质的中低频虚弱。胸腔共鸣弱。声音的爆发力：跟声带肌肉有关系，需要跳音的练习。

在练声过程中初学者会出现许多常见的、共同的问题，比如中低声区没音色、舌根音等。为了获得良好的发声练习方式给美声打下坚实的基础就必须解决这些问题。中低声区没有音色。 可***用半音升高的发声练习方式反复练习。

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