口才训练声音的控制，口才课趣味练声

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1. 台词课的训练目的就是要使普通话标准声音洪亮气息通畅
2. 怎么练出高冷的声音
3. 说话声音很大怎么控制
4. 朗诵嗓音的控制和训练
5. 练声训练过程

1、台词课的训练目的就是要使普通话标准声音洪亮气息通畅

文字B、盲文C、计算机程序D、舞蹈正确答案：ABCD以下属于语言艺术的是：（）A、相声B、话剧台词C、广播剧D、朗诵正确答案：ACD台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。

文字B、盲文C、计算机程序D、舞蹈我的答案：ABCD【多选题】以下属于语言艺术的是：（）A、相声B、话剧台词C、广播剧D、朗诵我的答案：ACD【判断题】台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。

台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。这种说***是错误的。台词的训练方***：气息声调训练：要注意吐字清晰和气息平和，语气练习的注意事项、语调练习的基本要求，要对音量有所控制。

口才训练可以培养孩子良好的艺术素养，优雅大方的气质和成熟的心理素质，使其待人接物更从容、更自然。口才训练可以提升孩子的语言表达能力和随机应变能力。

台词训练： 台词主要的学习目的是为了让考生更加了解剧本中台词，能迅速带入感情来朗诵，并纠正考生的普通话发音等。声乐训练： 主要是训练考生唱歌时的发音、呼吸方式等技巧。

2、怎么练出高冷的声音

练出高冷的声音方***如下：练习胸腹式呼吸方***：平常人说话，主要是口腔产生共鸣，但因为嘴巴张开不大，空间不够，因此声音不嘹亮、空旷。

想要练出高冷的声音，可以从以下几个方面入手：声音控制、发音练习、语速控制、情感表达。声音控制：要练习高冷的声音，需要掌握基本的呼吸和喉部发声技巧。练习深呼吸，以使喉咙和胸部膨胀，使声音更加稳定。

练习说话时的姿势和身体语言：高冷的声音通常伴随着一种冷静、镇定的气质。因此，***可以练习一些正直、端庄的姿势和身体语言，比如抬头挺胸、轻轻垂下眼帘等。

冷酷的声音练习方***：首先得让自己的声音变得清澈干净，没有任何杂音。找准自己的发声位置，共鸣鼻腔多用鼻腔前部呼吸，干净的声音不能过于低沉磁性，听起来比较厚重。对共鸣腔进行练习。

其次是从性格上改变，语言能省便省，不要再大庭广众之下颜笑。不要再吃糖葫芦，棉花糖，冰淇淋，甜食类的尽量在别人面前，能不吃就不吃。练习练习吃辣，会使声音变高调。

3、说话声音很大怎么控制

调整呼吸：深呼吸可以帮助***放松喉咙和声带，使***的声音更加自然和柔和。在说话之前或说话过程中，尝试深呼吸数次。 控制音量：试着降低***说话的声音。***可以通过捏住鼻子或用手捂住嘴来帮助自己控制音量。

放慢说话的速度，有更多的时间思考和控制声音的***度。语速放慢后，声音也会相应地变得更加平缓。通过练习发声技巧来提高对声音的控制能力。

学习呼吸控制 学习如何控制呼吸也是非常重要的。深呼吸可以使身体放松，缓解紧张，同时也有助于减少说话时的气息声。训练呼吸控制会提高发声质量，使声音更加温和。 多学习发声技巧 了解如何正确发声也是非常重要的。

如果您给别人打**时声音太大，可以尝试以下解决方***： 调整麦克风音量：检查您正在使用的麦克风设置，确保麦克风音量适中。您可以在计算机或设备的系统设置中找到麦克风选项，并调整音量至合适的水平。

心平气和，声音放轻，放平稳，不起高腔，这样会给人感觉很好，别人也会愿意听***说话的。使用丹田气息说话，横隔膜撑开，上下贯通，不要让气息浮在胸口，那样会使气息堵塞，说话自然出不了声或使不上劲。

4、朗诵嗓音的控制和训练

在进行弹性练习时，一定注意要有针对I生，针对自己的所长所短，用正确的方***来拓展自己的声音适应范围，增***声音的表现力。前面的一些有关音高变化、音色的虚实练习以及音量的***弱控制，都是在进行弹性练习。

声音训练 不论在何种场合，音量都要适中，不可太大或太小。要根据听众的多少和场所的空间大小来确定自己的音量，要使在场的所有听众都能毫不费力的听清***的朗诵。要根据朗诵的氛围和内容来确定音量的大小。

呼吸训练 气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更***的呼吸循环。

让***朗诵声音更饱满更洪亮的技巧1 体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

避免过度用嗓。不要尖叫，不要在嘈杂的区域高声讲话。如果感觉嗓子发干或者说话嘶哑，那就停止讲话。讲话的声音要保持正常，不要过高或过低，低声讲话对于保护嗓音来说也是不利的。不要过多地清嗓子。

5、练声训练过程

闭口哼鸣与开口哼鸣相融合：当嘴的张开与闭拢不影响声音效果和位置的时候，才表明方***是正确的。

一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。（四）托气断音练习这是声、气各半练习。

用发咽音的方***结合唱不同母音的练习；第七个步骤为：单独用咽部来发母音的练习；第八个步骤为：用打开喉咙的方***结合咽音歌唱的练习。

练声注意事项 1）注意保护声音，练习唱歌，开始时每20分钟进行一次发声练习，并逐渐增加到半小时或一个小时后。 最重要的是每天练习，绝对避免使用全部音量。 来练习。 大声唱歌很容易损坏唱歌器官。

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