名人写声音句子训练，名家描写声音的片段

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于名人写声音句子训练的问题，于是小编就整理了3个相关介绍名人写声音句子训练的解答，让我们一起看看吧。

1. 描写声音的名人名句
2. 描写声音的语段 要求名人大家 注明作家出处 至少两条。
3. 明湖居听书中用比喻手***描写声音之美的句子.(越多越好)

1、描写声音的名人名句

--《故都的秋》微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是***一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

白居易的琵琶行 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。听万安善吹觱篥歌 李颀 忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗。

关于描写读书声的诗句 形容读书声很美妙的句子有哪些 教室里传来了娓娓动听的朗读声。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了***，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

———罗杰·诺斯拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。

2、描写声音的语段 要求名人大家 注明作家出处 至少两条。

—— 贝多芬 音乐表达的是无***用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。 ——维克多雨果 音乐是唯一可以纵情而不会损害***德和宗教观念的享受。

莺声燕语yīng shēng yàn yǔ 解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

他在纸上写：我没保住老师的工作室。卓先生笑笑：我也没保住我的公司。这个世上，很多东西就只能放掉，然后重来。是啊。小齐也笑，把纸揉成一团，扔了。保不住的东西，或许终究保不住的。养不活的。

一）语段点将 大***之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，___，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必***于己；力恶其不出于身也，不必为己。

3、明湖居听书中用比喻手***描写声音之美的句子.(越多越好)

如“一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”是作者的想象。以看得见的事物作比喻，写出白妞重又扬起的声音多姿多彩，形色兼备，变化无穷。如“像放那东洋烟火”等。运用通感的修辞，以感觉来描绘声音。

五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。＿＿写小玉处唱时感受到的妙境，处处伏贴处处畅快。…像一根钢丝抛入天际。＿＿写白妞的声音高亢，刚劲有力。

声音片段描写 《明湖居听书》 声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

“像一线钢丝抛入天际”是比喻，“忽然拔了一个尖儿”好像有些夸张。

一）演唱：记叙一段演唱的全过程，层次清楚。“声音初不甚大”—“渐渐的越唱越高”—“唱到极高的三四叠后，陡然一落”—“忽又扬起”—“霍然一声，人弦俱寂”。

到此，以上就是小编对于名人写声音句子训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于名人写声音句子训练的3点解答对大家有用。