本篇文章给大家谈谈下雨声音训练游戏,以及下雨的声音教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收***本站喔。 今天给各位分享下雨声音训练游戏的知识,其中也会对下雨的声音教案进行解释,如果能碰巧解决***现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
师:小朋***真能干, 今天我们来学一学这首好听的歌曲,它的名字叫‘大雨和小雨’。 师:我们再一起听听这首歌,这一次***们可要仔细听一听下大雨和下小雨的时候声音有什么不一样的?”(伴奏老师弹第二遍音乐,教师唱歌曲,幼儿
刚才小朋***用动作把大雨表现了出来,现在老师要请小朋***用声音和手部动作来表现小雨,大家试试看。 教师出示挂图,观察大雨和小雨的不同,(大雨的雨滴多,小雨的雨滴少。)教师带领幼儿练习演唱大雨小雨的歌曲,并请幼儿用动作进行表现。
师:我们唱的真好听,除了用我们的声音来表现大雨和小雨,我们还能用什么来表现大雨和小雨? (引导幼儿大胆用小身体来表现大雨和小雨) 师:大雨的时候怎么表现?小雨呢?(引导幼儿用小身体来表现***弱力度。
大雨小雨教案 篇1 活动目标: 在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象,尝试用身体动作和小乐器进行表现。 喜欢参加音乐活动,感受雨中发生的有趣景象。 活动准备: 经验准备:幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。
大雨小雨教案 篇4 目标: 能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。 探索乐器的不同演奏方***,以发出不同的声音。 知***活动时乐器要轻拿轻放,有爱护乐器的意识。
雨点变奏曲项目的目的及意义:活跃课堂气氛,锻炼大家的默契,达到破冰的效果;提高团队的合作性,通过让大家在统一口令的指引下让大家完整地演奏雨点变奏曲,让大家明白只有在同一口令下,才能最有效率地完成目标。
雨点变奏曲游戏 搓手—微风;打响指—小雨;鼓掌—大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)—狂风暴雨。
雨点变奏曲:学员在培训师的指导下完成表现小雨、中雨、大雨和暴雨的动作,小雨:手指相互敲击;中雨:两手轮拍大腿;大雨:大力鼓掌;暴雨:踩脚。
雨点是小天使,又像一位天才的指挥家,演奏出神秘莫测的四季变奏曲。春天的雨像闲庭若步的贵妇人,为我们演奏着一首浪漫曲。春雨,细细的,缓缓的,蒙蒙的,如牛毛,如银针,如蚕丝,如母亲温暖的双手。
幼儿园小班游戏教案 篇1 我有一双小小手, 小手拍一拍; (把小手拍一拍) 小手***起来。 (让宝宝把小手***在身后); 小手在哪里? (留有时间让宝宝想一想) 小手在这里。
幼儿园小班游戏教案 篇1 名称:区角游戏 内容:益智区 涂涂画画 夹一夹 目标: (1) 幼儿在游戏中能正确取拿游戏材料; (2) 幼儿在游戏中体验和同伴***好玩的快乐。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。 感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。 引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。
幼儿园小班游戏教案 篇1 目标 :练习走、跑、跳的动作。 准备:◎场地上画一个大圆圈。 玩*** :幼儿手拉手站在圆圈上。 游戏开始,幼儿边听教师说儿歌刮大风、下大雨;小豆子、着了急;快快跑回家里去;哗啦啦啦--关窗子,边做动作。
幼儿园小班游戏教案 篇3 小班游戏: 小兔子捉****** 活动目标: 初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。 能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。
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