少儿演讲声音训练教案（少儿演讲声音训练教案大全）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿演讲声音训练教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿演讲声音训练教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 少儿口才训练教程
2. 幼儿园常规教育小声说话教案
3. 幼儿口才课程教案
4. 少儿口才训练教案

1、少儿口才训练教程

第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。教学过程：问好：并向同学们介绍自己。

补充个所谓口才课的内容幼儿园口才课程的内容碧海蓝天（老师）2011-10-08形体训练：培养孩子良好的形态，为表演打基础。发音训练：纠正幼儿发音，学说普通话。表情训练：能够根据文章内容，用适当的表情表演出来，为朗诵做基础。

幼儿口才小主持人训练 练呼吸的 方*** 闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。 吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。

这里有一些训练***口才的方***。大声朗读 自己读，大声读出来。坚持每天读一些文章，无论是中文的还是英文的。不仅可以练习说话清晰利索，还可以学好文化课。

少儿播音主持与口才训练 少儿播音主持与口才训练方***速读***。这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。

2、幼儿园常规教育小声说话教案

活动过程听录音，讨论大声吵闹的危害性，激发幼儿改变不良习惯的愿望1．师：今天老师要请小朋***听一段真实的录音，小朋***仔细听是什么声音。

教师激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：“今天有许多字宝宝来到了我们班，它们在哪了呢？找一找！“教师提前把小字卡放到幼儿的椅子下。”找到它们了么？***们认识这些汉字么？“教师出示大字卡。

可用“小羊说话，咩咩咩”“小妞说话，哞哞哞”等替换儿歌中的动物，请宝宝学各种动物的叫声，扮演小动物的动作。教案遵循原则 编写依据 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。

幼儿园小班谈话活动教案 篇1 活动目标 能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。理解自己爸爸妈妈的喜好。体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备 爸爸妈妈喜欢的东西。

幼儿园常规教育教案1 设计意图 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

3、幼儿口才课程教案

一 少儿口才课教案公开课 ***好，少年领袖口才加 盟，办学数十年以来，各校区口碑都不错，受到社会各界一致好评，中国少儿口才培训可以参考下 二 幼儿园口才《起床》儿歌课教案目标： 了解五官的作用，爱护自己的五官。

幼儿小班口才表演教案篇一 活动目标：使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。 教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。

少儿口才教案【1】第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。

小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。活动目标：学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。培养幼儿学习绕口令的兴趣。

4、少儿口才训练教案

补充个所谓口才课的内容幼儿园口才课程的内容碧海蓝天（老师）2011-10-08形体训练：培养孩子良好的形态，为表演打基础。发音训练：纠正幼儿发音，学说普通话。表情训练：能够根据文章内容，用适当的表情表演出来，为朗诵做基础。

幼儿小班口才表演教案篇一 活动目标：使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。 教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。

少儿口才教案【1】第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。

幼儿用书画面 钢琴一架 活动过程 开始部分 发声练习：师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《唱支节日歌》、《音阶歌》、《小鸡小鸡在哪里》、《大雨和小雨》、《买菜》。

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