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松鼠声音训练教案小班,松鼠声音训练教案小班

时间:2024-02-07人气:作者:

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  1. 幼儿园小班教案
  2. 松树和松鼠小班教案
  3. 《小松鼠进行曲》教案
  4. 幼儿园小班科学活动教案

1、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言,且能**地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案:袜子变干净了 设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。

小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动,感受游戏中的乐趣。

2、松树和松鼠小班教案

玩***:请10位小朋***戴上头饰扮演小松鼠,其余幼儿扮演大松树。扮演松树的小朋***到场地内围成一个大圆圈,双手背在身后。教师把松果一部分分给扮演松树的小朋***。所有扮演松树的小朋***都要背好手,不要让小松鼠知***哪些“松树”有松果。

活动目标: 理解绕口令的内容,喜欢听并愿意朗诵绕口令。 听清和正确发出易混淆的音:树,鼠,舞,步,鼓。 体会快速读绕口令的乐趣。 活动准备: 小黑板。3只松鼠的头饰。3棵松树图片。

日子一天天过去,将来这片小松树林会怎么样?朗读最后一句。“更茂密”那是怎么样的?哪只松鼠见过茂密的树林,给大家说说。这片松树林是那么茂密美丽。小松鼠们欢欢喜喜地住在那里。嗨,介绍一个***们可爱的邻居吧。

松鼠教案(一)教学目标:掌握本课的生字、词语。了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。抓重点词语理解课文,积累词汇。有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。

3、《小松鼠进行曲》教案

幼儿听着《小松鼠进行曲》跟老师踏步走进教室,围成圆圈坐好。师:松鼠宝宝们,今天妈妈带***们一起去松鼠弟弟家作客好吗?通过音乐欣赏,鼓励幼儿大胆地表达自己的想象、情感、思想。

进场音乐《小松鼠进行曲》,演奏音乐《咕呱呱》。 产生各种声音的各种生活用品,易拉罐瓶子,塑料袋,小药瓶,石头,纸分别装在5个篮子里。 声音课件《我来看一看》 活动过程: 组织幼儿听音乐《小松鼠进行曲》。

音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。 与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。

组织幼儿听音乐《小松鼠进行曲》。 精神饱满地走进活动室,**围坐在老师身旁。 师:请小朋***们轻轻地闭上眼睛我们来听一听,我们会听到什么呢? 教师播放课件《生活中的各种声音》,请幼儿安静倾听、辨别。

音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。 与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。

4、幼儿园小班科学活动教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 结合已有经验,加深对生活中几种常见帽子的认识,乐于表达交流自己的发现 能积极观察比较,了解帽子的不同质地、不同用途,并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。 萌发关注周围事物的兴趣。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 知***常用的沐浴的名称、功用和使用方***。 活动准备: 教学电子**:《洗澡用品多又多》。 洗澡用品实物或空瓶,如沐浴露、洗发水、洗面奶等。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 能观察物体在水中的溶解变化。 能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 活动准备: 勺子、糖、盐若干。 活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。

幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 能辨别生活中几种不同的声音。 初步了解同一种物体,由于数量、材质的不同,发出的声音也是不同的。 在玩玩、摇摇瓶子过程中,体验探究声音的乐趣。

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