怎么训练声音教案（训练声音的方法）

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1. 幼儿园声音教案

1、幼儿园声音教案

教师播放教学课件（以小班幼儿早晨生活为背景），依次播放笑声、鸡鸣声、盥洗声、汽车喇叭声、“老师好”的问候声；（在生活中，教师的策略是尽可能让每一个声音以不同的方式出现） 播放笑声，先出声音后出图像。 ——这是什么声音？谁在笑？看看***猜对了吗？原来宝宝在睡梦中笑出声了，宝宝要起床了。

幼儿园大班《好听的声音》教案 篇1 活动目标： 学习新节奏ⅹ·ⅹⅹⅹⅹ-|和ⅹ·ⅹⅹⅹⅹ|，进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节奏的感知能力。 认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器，并知*****器的名称和发声特点。 初步学会演唱歌曲《好听的声音》，练习控制自己的声音与伴奏乐器和谐演唱。

小班科学活动教案《好听的声音》 篇1 活动目标： 辨别几种不同的声音，知***不同的物体能发出不同的声音。 初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。 初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。 培养幼儿的操作兴趣。 活动准备： 人手一个套桶娃娃，蚕豆、米、绿豆等若干。

二）、让小瓶发出声音，为大鼓小鼓伴奏让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子，***能让它发出声音吗？（幼儿每人取一小瓶子，探索用各种办***让它发出声音）。

小结本课：生活中有各种各样的声音，希望小朋***们以后认真听，试着模仿，就会发现很多乐趣。 幼儿休息。 幼儿园“好听的声音”教案怎么写 活动目标： 对声音感兴趣，了解物体震动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的。懂得噪音的危害，喜欢好听的声音。

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