大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于朗诵声音训练推荐的问题,于是小编就整理了1个相关介绍朗诵声音训练推荐的解答,让我们一起看看吧。
适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增***语言的响度和节奏感,读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。 运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办***。它既可以使被表述的事物形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的有机统一,增添语言的表现力。 (3):韵调和谐。 这里所说的“调”,是指声调。
放松喉头,用“哼哼”音唱歌。学鸭叫声。挺软腭,口腔张开成一圆筒,边发g*a音,边仔细体会,共鸣运用得好的g*a音好听,共鸣运用得不好的g*a音枯燥、刺耳。吐字训练 基本要领是:出字要准确有力,又叼住弹出之感:立字要拉开立起,明亮充实,圆润饱满:归音趋向要鲜明、迅速“到家”,干净利索。
的解决办***就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,***理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。
常听多练,反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较,找出差异。
到此,以上就是小编对于朗诵声音训练推荐的问题就介绍到这了,希望介绍关于朗诵声音训练推荐的1点解答对大家有用。
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