教师声音训练游戏（教师声音训练游戏视频）

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1. 什么是嗓音游戏

1、什么是嗓音游戏

教师用有趣的嗓音游戏配合身体声势吸引学生的注意力，学生模仿。接着教师即兴边拍腿边歌唱，用歌声再次引领学生用嗓音模仿小动物叫声，并有意识地用呼吸带动嗓音做长短、吉音大小的变化，并提示学生发挥想象，用嗓音配合面部表情，生动表现不同小动物的形象。

活动开始前，老师为孩子们演示了几个嗓音游戏，包括“跟我学”、“才是真的爱***”、“古诗配音乐”等。孩子们听完老师的演示后，都有些迫不及待地想要试试这些游戏。首先，老师带领孩子们进行了“跟我学”游戏。老师说出某个字音或一段话，孩子们则跟随老师的语调和音高模仿。

节奏基石，嗓音游戏。节奏基石：这是奥尔夫音乐教育体系中最基本的元素之一，也是奥尔夫树的核心。节奏基石是指用字母、数字、符号等组成的简单节奏型，用于帮助儿童掌握基本的节奏感和节拍感。

《尖叫音符》。《尖叫音符》用嗓音控制兔**跳，收获钻石躲避障碍。《尖叫音符》是一款冒险闯关类游戏，在游戏中，玩家操控一只可爱的兔子，在云端进行闯关冒险，一路上会有很多钻石收获，用自己的嗓音控制兔**跳，收获钻石躲避障碍。

节奏的学习建议融入儿歌、古典音乐等进行肢体律动，或融入游戏开展。关键要领提示：一般从三岁左右开始就可以逐步加入了。五岁关键期，五岁左右声带发育相对稳定，音准的培养显得尤为重要！主要训练手段是：通过声音力度变化控制，来掌握音准。先简单开发嗓音，唱准才能听准。

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