幼儿分辨声音训练-幼儿分辨声音特征的游戏

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿分辨声音训练的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿分辨声音训练的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样分辨声音的来源？

1、怎样分辨声音的来源？

这里我们从录制的角度进行分析，打开一款录音软件，以“迅捷录音软件”为例，点击声音来源的下拉标志，我们可以看到声音来源的三种划分：全部、仅系统声音和仅麦克风声音。

全部就是字面上的意思，包含了系统声音和麦克风声音。系统声音是指由电脑内部发出的声音，例如电脑内部软件的提示音等等，在使用仅系统声音录制的时候，我们的说话声、环境声等等是不会录制进去的。

仅麦克风声音是指在录制的时候，忽略电脑内部的声音，只录制人物声音，这时候我们所处的环境发出的声响也会录制进去，包括键盘声、鼠标声、电脑散热片发出的声音等等。

因此，我们在进行配音的时候，可以选择仅麦克风声音，将电脑中发出的声响屏蔽掉。录制的时候，大家也需要做好准备工作，保证安静的环境等等。

要分辨声音的来源，简单一点的可以利用人体自身，也就是耳朵、眼睛等一起来分辨。

一，转动头部形成多点定位。很多时候人第一下听到声音总是不确定是由那个方向传来的。转动脑袋，更容易定位三维空间的声源的位置。

二，利用人体自身以及周围对声音的影响。用耳朵倾听，用眼睛辨别声音来源。

***如声音的来源已经超过人体所能够分辨的范围，还可以使用相关的声源定位仪器。

声音是机械振动产生的，机械振动在空气中传播就形成声波，声波作用于人的耳朵就使人产生了听觉。

如果声源正对着观察者前面或后面，那么声波的***弱同时达到两耳（指空气的稠密或稀疏状态同时到达两耳），两耳里空气压***的振动是同位相的。

如果声源在右侧，那么声波先传到右耳，这时两耳里空气压***的振动就有位相差别（即两耳感到的振动***弱步调不一致）。

左右两耳对同一声源的声波就有位相差。

人们正是利用两耳的位相差来判定声源的位置，辨别声音的方向。

这种现象叫双耳辨向作用，如果用单耳（不转动头部）就难办到。

一，转动头部形成多点定位。这个是最常见的，很多时候人第一下听到声音总是不确定是由那个方向传来的，因为上面说过双耳效应是无***准确定位的。这时候最常见的做***就是下意识地晃动下脑袋或，这样就会在空间上形成多个点，定位三维空间的一个声源的位置绰绰有余。

　　二，利用人体自身以及周围对声音的影响。因为人不是光靠两个鼓膜来分辨声音的，声音可以在整个人体中传播，特别是头骨，这样算下来就不止只有两个点可以用来定位了。人的外耳奇怪的形状可以对不同方向的声音形成不同的反射效果，周围的墙壁等物体也会对同一声音形成多次反射。综合这些因素，再加上双耳效应已经确定的大致位置，大脑完全可以计算出很精确的声源位置。

声音，是由《声源》在某个介质中震动，传入听者的耳朵神经，得到的感受。 例如振动的物体在空气中，在水中等等，都可以造成声音。

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