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语言训练的方***:气息的练习:吹羽毛、纸条、乒乓球,在练习的过程中不要***调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气,手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向,每天坚持一次时间不要过长可分多次进行,这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。
语言训练的方***有如下:发音训练 要求场所安静,患者保持平静、松弛状态,首先进行单词和词组发音训练,逐步进行句子以及篇章朗读训练。经过上述训练,患者说话如果基本比较流利时,可以尝试在各种场合进行交谈,起初选择病人较熟悉较无压力的场合,逐步过渡到与陌生人谈话,最后再到众人面前去讲话。
方***:第一步,先选择一篇自己比较喜欢的演讲辞、诗歌或散文;第二步,对选定的材料做分析和理解,从中感受作者的思想感情,同时激发自己的感情;第三步,对选择的演讲辞、诗歌、散文等进行一些艺术加工,例如划出重音、设计停顿等,这些都有利于表达作品的内容;第四步,在上面各项工作的基础之上进行背诵。
语言训练十种方***:用名词与名词或形容词与名词,组成包含两个词的句子说话 当孩子仅说一个词,如说“球”的时候,***要加上其他的词与之连在一起。如“我的球(***的球)”、“架子上的球”等,鼓励孩子两个词一起说。
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