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声音语速训练营(声音训练课怎么收费)

时间:2024-08-14人气:作者:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于声音语速训练营的问题,于是小编就整理了1个相关介绍声音语速训练营的解答,让我们一起看看吧。

  1. 对有声语言的训练有哪些要求?

1、对有声语言的训练有哪些要求?

  语言除意义外,应该要追求它的色彩、声调、感触。同义的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉郁的区别。——郭沫若  以声音为主要媒介手段的演讲,对语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳爽心,清亮优美。为此,演讲者必须对语音进行研究,努力控制***的声音——如何在讲话中间对其加以修饰。正如***所听到的每一场乏味的演讲一样,错误的发音不仅会给人留下糟糕的印象,而且还将破坏本应精彩的演讲内容。一成不变的声调,含糊不清的发音,只能让听众注意***的声音而不会记住***的语言。  一般来讲,最佳的声音应该是:  (1)准确清晰,即字音正确清楚,语气得当,节奏自然;  (2)清亮圆润,即声音洪亮清澈,铿锵有力,悦耳动听;  (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;  (4)有传达力和震慑力,即声音有一定的响度和力度,使在场听众都能听真切,听明白。  要做到以上几点,演讲者应注意从以下几个方面努力:  声音要给力  演讲时要让在场的每位听众都听到。最好能有扩音设备,实在没有扩音设备时,也要注意不要声嘶力竭,要掌握好分寸。演讲者要想取得良好的发音效果,必须加***语音训练。“声乃气之源”,发音的基础之一是呼吸。响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要善于控制自己的气息。一般来说,***用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横膈的收缩和放松进行的,气量大才能为发音提供充足的动力。平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好基础。  语速要适中  经常有人一上台什么都忘了,就只顾着把内容讲完,在演讲的过程中只有一种音调、一种速度,这样会事什么效果?就容易走神,容易开小差。这就相当于心电图一样,如果心电图是一条直线,那不就麻烦了吗?  语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话,每分钟大约讲120~150个字,演讲的速率不能太快。我们在演讲中应该在需要快的时候加快,需要慢的时候放慢。语速太快会使听众难听懂,给人一种热情但又急切的感觉,会令人听得很辛苦;语速放慢可以***调重要性,但如果太慢的话就显得拉腔拖调,无***吸引别人的注意力,使听众感到不耐烦。因此我们应该掌握好语速,不疾不徐,快慢适中。但演讲的速度不能总是一成不变的,要做到急缓有致。语调的快慢往往与表达内容、环境、气氛、心理情绪、修辞手***以及句段重要与否有关。  重音别忽略  重音在生活中必不可少,如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”即“大概的意思”,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思。所以,重音具有区别词义的作用,一个词重读轻读所表达的意思往往不一样。重音可分为三种:  (1)语***重音:是指按句子的语***规律重读的音。  (2)逻辑重音:此类重音可根据演讲的内容和重点自己确定。  (3)感情重音:可根据表达感情的***烈程度或细微的心理来安排。  在情感激荡的地方,意思重要之处,音量要大些,反之则要小些。音量大小变化要自然、流畅,要有感情的自然流露。同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竭,也不能小得无***听清。  例如这句话:“如果世界上真有不知疲倦的人,我们敬爱的周总理啊,一生休息得最少最少。”“不知疲倦”、“敬爱”、“周总理”应***用重读型重音来读,读得重而深厚,而“最少最少”宜***用轻读型重音来读,读得轻而深沉。  重音不一定重,有时轻读也起***调的作用。重音根据读者的不同可以分为两种,一种是重重音,一种是轻重音。重音怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值。  停顿很重要  在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。同样一组音节,因停顿不同,意思完全不一样,例如:“叔叔亲了我妈妈也亲了我。”可以说成:“叔叔亲了我,妈妈也亲了我。”也可说成:“叔叔亲了我妈妈,也亲了我。”两种停顿,表达了两种完全不同的意思。可见,停顿不只是演讲者在生理上正常换气的需要,也是表情达意的需要。停顿得当,不仅可以清晰地表达语意,而且可以调节语言节奏,给听众留下回味的余地。  停顿不当往往会影响语意的表达。例如:“南郑县大胆更新用人制度”。在“大胆”后停顿就会令人莫名其妙。按原意应在“县”字后停顿才妥。又如“班禅**、赵朴初、×××等参加了座谈会”这一句中“班禅**”、“赵朴初”与“×××”是并列关系,用顿号隔开,念时需要停顿。如果在“班禅**”后不停顿,念成“班禅**赵朴初”就是大错特错,把并列关系变成了同位关系了。可见,停顿对语意的表达有多么大的影响。  停顿分为如下几个种类:  (1)语***停顿  语***停顿又被称为自然停顿,一个词中间不能停顿,如“新疆***表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆***表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞错了。从语***上说,中心语与附加语之间往往有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,停顿时间应该如何把握呢?停顿时间的长短顺序是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号。从结构上,是段落>层次>句子。  (2)逻辑停顿  逻辑停顿是对于要***调之处的停顿。苏联研究表演的斯坦尼斯拉夫斯基说,如果说没有逻辑停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的。逻辑停顿是表达感情的需要。  (3)感情停顿  感情停顿又被称为心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,是为表示一种微妙和复杂的心理感受而做的停顿。  (4)特殊停顿  特殊停顿是指为加***某种特殊效果或应付某种需要所做的停顿。  停顿的作用有:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一张,其他的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏。如“大堤上的人/谁/都明白”就有起伏;第四,变松散为整齐。有些排比句通过停顿会变得很美,节奏很好。如写交通安全的一篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断气不断,情不断。这里,需要重复***调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它完全是气流与感情连起来的,有停就有连,而且某种激烈、紧张的情况下更需要连接。  音韵要搭配  平仄以成句,抑扬以合调,扬多抑少则调匀,抑多扬少则调促。——谢榛《四溟诗话》  汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。好的演讲平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听,汉语的音乐美和节奏感还与语气停顿和押韵有关。现***汉语中双音节词占优势,这大大增***了语言的响度和节奏感。演讲中若能准确交替使用单音节词和双音节词,语音音节便显得和谐自然。如果在适当的地方,有意押韵,更能产生一种声音的回环美与和谐美,讲起来上口,听起来悦耳,似有散文诗的隽美风韵。此外,恰当地运用象声词和叠声词,进行渲染烘托,也能收到声情并茂的功效。  语调要自然  语调是口语表达的重要手段,它能很好地**语言表情达意。语言若没有轻重缓急,就难以传情。同样一句话,由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化,在不同语境里,可以表达出种种不同的思想感情来。例如:“啊,多美啊!”用赞美的舒缓语气可以表达出称颂之情,如果用**式的怪腔怪调来念,则表现出讥讽嘲笑之意。因此,演讲者正确选择和运用语调对表达思想感情有着十分重要的意义。  语调一般分四类:平直,上扬,曲折,下降。用不同的语调所表达的意思完全不一样。  (1)平直调:多用于陈述、说明的语句。表达的是庄重、严肃、回忆、思索的情形或表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。  (2)下降调:多用于感叹。有些陈述句,往往表达的是祈求、命令、祝愿、感叹等方面的内容或表达坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等感受。  (3)上扬调:多用于疑问句、反问句,或某些感叹句、陈述句。适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合,表达的是激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。  (4)曲折调:多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等语境或表达惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。  在实际应用中四个语调不是孤立的,语调变化不以句子为单位体现,而表现在语流上。  语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情的自然流露,所以,演讲者恰当地运用语调,事先必须准确地掌握演讲内容和感情。我就经常在“领导演讲智慧特训营”里让学员们用快乐的、悲伤的、痛苦的三种不同的情绪来练习说“谁拿了我的钱包”的语调。  著名电影演员李默然在吉林演讲讲习班上说:“我主张以情托声,就是用情感把***的声音托出来。”他以朗诵艾青的诗《我爱这片土地》为例,朗诵最后两句:“为什么我的眼含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”如果以声带情,用大音量读,到这两句突然有一种凝固的感觉,一个小小的停顿,接着小音量地读,便能把这种“爱得深沉”的感情表达出来。这段经验之谈,正说明了要情动于中,才能声形于外。只有当演讲者对讲的内容理解至深,有真情实感,语调才能用得贴切、自然、动情。  赶走口头禅  演讲要引起听众注意,求得听众的共鸣,最重要的是语言要句句有力。但不能像机关炮,扫射得听众摸不着头脑,也不能言语拖沓、表达紊乱,让口头禅充斥全篇。  很多人喜欢讲“那么、这个、嗯、也许、对不对、就是说”等口头语。我刚开始在北大为经理人讲课时,有个口头禅就是“这个”,学生一上这门课就在下面给我数讲了多少个“这个”。所谓口头禅,是个别语句在讲话中反复出现,它破坏了语言的结构,使语言前后不通,把演讲从内容到形式切割得支离破碎,给人一种断续、离散之感。可见口头禅会影响听众的情绪,削弱演讲的效果,有人把口头禅称为“语言的肿瘤”是很有***理的。我是如何赶走口头禅的呢?一是形成语言定式;二是讲话稍微慢一些,注意适当地用停顿。三是用录音机录下演讲内容,反复听,一出现口头禅就给自己一个**,让自己对口头禅充满厌恶感。  恰当的语气语调的运用能力需要不断地训练才能提升,读者可以在实践中反复学习。

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