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众所周知,发声,只能从喉咙里发出来,或者说只能由声带来发声,其它地方是发不出声音来的,最多只能有一些气流冲击声。而要使发出的声音有变化,变成说话的音节,只能靠口腔、舌头、牙齿、嘴***的变化来实现。就是说,发声,只能在口、喉这一部分。那么为什么声乐有发声位置的说***呢?还要有什么高位置,低位置等等。 原来,声带发出的声音是很小的,就像蚊子叫,如果单纯由声带来发声,我们离得稍远一点就基本上听不到。之所以我们会发出响亮的声音,是由各个共鸣腔在**发声,声带发出的基音在共鸣腔进行放大,我们才能发出响亮的声音。我们平时讲话的时候,各个共鸣腔处在自然状态下,所以我们基本上感觉不到共鸣腔的存在,以为我们原始的声音本来就是这么大。 当我们歌唱的时候,需要对声音进行修饰、美化,使之更加响亮,更加动听,更加有穿透力。那么就要使各个共鸣腔的作用发挥到极致。声乐教育的其中一个内容就是要学会控制各个共鸣腔,使其能够极大地发挥其作用的技巧。所谓的发声位置,其实就是共鸣腔的位置。共鸣腔的位置有很多,胸部、喉部、口腔、鼻腔、头顶都有,于是,所谓发声位置也就有了许多的变化。记住,老师让***注意发声位置,就是让***注意控制某个共鸣腔。
声音位置是指声音在人体内的发声部位和共鸣腔体。在歌唱和语音中,声音位置的正确与否直接关系到声音的音质、音色和音域。正确的声音位置可以使声音悦耳、光彩、清纯,具有较***的穿透力和表现力。
在声乐领域,声音位置通常指发声器官和共鸣腔体的协调运动和配合。高位置是正确歌唱发音的一种声音效果,指的是各个发声器官、歌唱机能有机配合、协调运动、整体发音的一种感觉。高位置给人感觉是歌唱发声时产生的远距离感,具有头腔共鸣的色彩和音响,也称为头声。
要掌握和运用高位置发声,需要在正确的位置要领和意识指导下,通过一段时间的专心训练,使各个发声器官和唱歌机能有机地配合协调运用,形成上下贯通、调节自如的声音。
发音部位在语音学上指的是辅音发音时,口腔或者咽腔中受到阻碍的位置。
发音分为主动与被动他们的发音部位为:1、外*** 2、内*** 3、牙齿 4、齿龈 5、齿龈后部 6、硬颚前部 7、硬颚8、软颚 9、小舌 10、咽腔壁 11、声门 12、会厌 13、舌根 14、舌面后 15、舌面前 16、舌叶 17、舌尖 18、舌尖下部
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