如何摆脱小学生的声音训练-小学生怎么让自己的声音听起来成熟

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1. 六年级的孩子习惯狂叫是怎么回事？

1、六年级的孩子习惯狂叫是怎么回事？

01错误的情绪表达

孩子也是有情绪的，他们也有喜怒哀乐，但是由于年纪尚小，还未掌握正确的表达方式。所以会用自己的表达方式来表达他们的情绪，在他们很小的时候，就懂得大声啼哭引起父母的注意和表达需求。比如饿了、热、不舒服等。

所以尖叫也是他们表达情绪的一种方式，比如和小伙伴玩嗨了，会大声尖叫，来表达内心的喜悦。生气愤怒的时候，也会通过尖叫来排解内心怒气。伤心的时候，会通过哭喊和大声尖叫来表达自己的不开心。

这个时候家长应该想办***让孩子先静下来，然后聆听孩子的真实想***，而不是大声呵斥教育，这样会令孩子感觉自己的情绪表达是错误的，自己是没有能力的，甚至以为自己是不被爱的。

只有让孩子对情绪有正确的认知，才能引导孩子使用合适的表达方式来正确地表达情绪。

02模仿只因为好玩

我们经常能看到一些小朋***在一起玩的时候，其中一个小朋***发出怪声或者尖叫，立刻就会有其它的小朋***发出更高分贝的尖叫。

小孩子生来就具备了超***的模仿能力，每一个孩子都是模仿天才，他们会模仿自己见到的任何事物，尤其是与自己亲近、信赖的人，更是他们模仿的重要对象。

他们会模仿他人说过的话、行为举止和社交方式，甚至是一切坏习惯。有些

孩子喜欢模仿别人尖叫，他可能只是因为单纯觉得好玩而已。

决定孩子要模仿什么的不是孩子模仿的对象，而是孩子为模仿的行为而做的努力，所以只要家长把孩子的模仿兴趣点放在有益的方面，比如跳舞、演戏、唱歌等积极模仿的行为上，不仅满足了孩子模仿的欲望，也可避免孩子胡乱模仿。

03原生家庭的影响

人如果长期在吵闹的环境中便不觉得吵，所以有些小朋***说话声音的分贝会偏高就是这个原因。如果父母本身嗓音比较大，在家里又经常大声聊天、讲话甚至吵架，就会潜移默化地影响孩子讲话的分贝。

陈鹤琴老先生说过：“若家中人之举动文雅，他(儿童)的举动大概也会文雅的;若家中人之言语粗陋，他的言语大概也是粗陋的。所以做父母的不得不时时谨慎，务使己身堪有作则之价值。”

父母的言行就是孩子的镜子，通过他们就能预见孩子的未来。

真正有远见的父母，都懂得身教大于言传，约束自己远比教育孩子更容易。

04家长的纵容和不负责任

之前发生在餐厅的熊孩子**相信大家都还印象深刻，宋女士带着4岁的女儿辰辰到餐厅用餐，期间辰辰因为和小伙伴玩得太开心了，俩人在餐厅大声尖叫，被邻座的女子踹桌脚警告。

“我就是孩子的妈妈，如果因为孩子吵到***了，***找我啊，***打我啊，我没管好孩子！我跟***认错，下跪***歉都没有关系！别对一个弱小的孩子下脚啊……”

宋女士为保护孩子，阻止女子的行为，两人厮打在一起。

宋女士说，自打女儿出生后，全家人都爱如珍宝，从来没有打过孩子一下，过后想起女儿被打后受到惊吓的模样，她的心就像针扎一样疼。

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