少儿播音主持声音训练（少儿播音主持培训教程）

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1. 如何教少儿播音主持与口才训练
2. 少儿播音主持基本训练技巧
3. 少儿播音主持与口才训练教材
4. 少儿播音主持口才训练方***
5. 青少儿播音主持正确发声技巧

1、如何教少儿播音主持与口才训练

速读***。这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方***的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方***：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

一） 口腔控制训练 口部操以***舌训练为主，常做口部操可以有效地加******、舌部肌肉的力量，提高***舌的灵活度，提高对口腔的控制。从而达到吐字清晰集中、圆润饱满。

加***咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字 功力。练习要领：保持积极振奋状态； 感情、声音、意境相结合，不能只图快。

讲故事练习 在进行播音主持节目时，***说话的形式与讲故事有着异曲同工之妙，所以多说故事绝对是能帮助***提高口才的。

2、少儿播音主持基本训练技巧

一个是练习***部肌肉的力量。***部如果有力量，发***音就会非常响亮。二是通过绕口令练习双***音b、p、m 。 训练方***：b 双***紧闭，气流经口腔破***而出，但不是用力气送气，如“玻”字开始发音。 p 部位、方***同上，但要将气量用力送出。

深吸慢呼长音练习 经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发啊音数，女生发咿音。

“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，--口气反复数，数到这口气气尽为止，看***能反复数多少次。2．“数枣”练习：“吸提”同前。

普通话练习吐字归音 播音主持专业基本功训练对于普通话的要求是毋庸置疑的，学习普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才能事半功倍。

3、少儿播音主持与口才训练教材

《少儿播音主持与口才训练：初级篇（6-9岁）（注音版）》主要内容简介：4-15岁是少儿语言学习的关键期。

《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。

建议***在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

少儿口才教案【1】第一单元 第一讲 教学目标：通过训练使学生能够自信大胆进行自我介绍。掌握主持人的基本站姿。教学难点：学生自我介绍的特色性。站姿训练的的轻松自然。

4、少儿播音主持口才训练方***

速读***。这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方***的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方***：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

小主持人口才训练方***之速读*** 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方***的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

加***咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字 功力。练习要领：保持积极振奋状态； 感情、声音、意境相结合，不能只图快。

讲故事练习 在进行播音主持节目时，***说话的形式与讲故事有着异曲同工之妙，所以多说故事绝对是能帮助***提高口才的。

少儿播音主持训练内容2 气息训练 练习呼吸的方***有很多，主要有： ①闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。

5、青少儿播音主持正确发声技巧

规范语音的技巧。 （1）：音节读准 简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确，、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。

可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口，在气推声之前吸气和同时打开口腔立即发音。经过多次反复练习，即可获得口腔共鸣的发音效果。

播音主持正确的发声方***发音的总体感觉 气息下沉，喉部放松，不挤不僵，声音贯通，字音轻弹，如珠如流，气随情动，声随情走。播音主持正确的发声方***美好声音的标准 每个人的音色不同，发出的声音也就独具特色。

播音主持发声训练技巧 吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。

发音正确，吐字正确。用标准的普通话读，不加字不少字。语速适当，抓住特点，流利和谐，缓急结合。语调生动，轻重适宜。播音中换气 停顿换气，语***停顿包括自然段落，标点符号，要显示条理分明。

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