朗读训练的声音技巧-朗读声音训练和技巧

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朗读训练的声音技巧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍朗读训练的声音技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 文案朗读技巧？

1、文案朗读技巧？

一、 停顿

朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。

1.

标点符号停顿。

2.

语***停顿。

3.

感情停顿。

二、 重音

重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗读时要加以***调的技巧。重音是通过声音的***调来突出意义的，能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：

1.

语***重音。

2.

***调重音。

3.

感情重音。

三、 语速

应试者在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增***语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。

1.

根据内容掌握语速。

2.

根据体裁掌握语速。

四、 语调

语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：

1.

高升调。

2.

降抑调。

3.

平直调。

4.

曲折调。

1、停连

“│” 一般停顿

“║” 句群停顿

“ －↓－”连起来读（忽略标点）

2、重音

“. ”轻读

“。”重读

“．．．．”连续轻读

“。。。。”连续重读

“───”尾音拉长

“─。─”两头低，中间高

“○─○”两头重，中间轻

3、节奏（语速）

“※”快

“⊙”慢

4 、语调

“一”平调

“↑”升调

“↓”降调

“↗”曲调

“↘”曲调

“＜”渐***

“＞”渐弱

5、特殊技巧

“﹋” 颤音

“▽”　顿音（短促有力，富有弹跳性）

一、感情要饱满投入，把自己当作创作者本人去朗诵

拿到一篇文章或者稿子的时候，先自己大体浏览一遍，加深一下对文章的理解，然后试着换位朗读，把自己当作作者去朗诵出来。这样更能将文章读的有感情，更能打动人心。通过***有感情的朗读，可以更好的渲染情绪，仿佛把听众带到了***的感情世界中一样。有感情的去朗诵，会让文章更有生命力，更有立体感，不再是冷冰冰的文字。通过***朗读出来，可以让大家更能体会到作者想要向我们传达的理念，让我们更能身临其境。

二、加***咬字断句能力，让自己音色变得更好，字正腔圆

朗诵首先就是声音条件要好，一个好的声音会让别人印象深刻。通过练习绕口令或者纠正错误读音，让自己的声音变得很有磁性很顺畅。最起码朗诵一篇文章的时候，可以特别流利地表达出来，这样才可以让别人听着舒服。这是个人声音能力的提升，也是朗诵的必要条件。其实那些主持人都是很优秀的朗诵者，他们吐字清晰，给别人一种听觉享受。把每个字都读准确，让大家在听觉中没有违和感，这样更能提高大家听讲的专注力。当***把一篇文章完整的朗诵下来的时候，大家的焦点才会一直注意在***身上。

三、对所读的内容进行深度剖析然后勤加练习，做到熟读精读

朗诵者首先必须要对自己朗诵的内容十分熟悉，这样读到什么地方的时候知***该投入什么样的感**彩。内容的熟练程度和掌握范围可以让***朗诵的时候一点不吃力。加***对朗诵稿件的熟悉感，让自己可以更好地驾驭它。

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