寻找声音训练游戏名称-找到声音相关技能

本篇文章给大家谈谈寻找声音训练游戏名称，以及找到声音相关技能对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收***本站喔。 今天给各位分享寻找声音训练游戏名称的知识，其中也会对找到声音相关技能进行解释，如果能碰巧解决***现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿听力训练游戏:录音机里是谁的声音
2. 《找声音》幼儿园教案
3. 老人猜声音游戏的意义
4. 宝宝听力训练游戏大合集!
5. 分辨声音特征的游戏有哪些

1、幼儿听力训练游戏:录音机里是谁的声音

游戏目的：引导幼儿听录音机里发出的声音，培养幼儿辨别不同声音的能力。录音机和磁带所需***具：录音机一台、录好家庭每个成员说话声的磁带一盘。

录音机。 活动过程： （一）、感知噪音和乐音 幼儿随着优美的音乐做动作，突然录音机里传出刺耳的电声。 在幼儿**议论之后，请幼儿说说刚才是什么东西发出的声音，听起来感觉怎么样。

准备：树叶头饰数个、录音机一台、录好刮风声的磁带一盘。方***：聋儿当树叶，站在房间中间，录音机放在与聋儿相距5--2米的地方。游戏开始，家长开启录音机，当听到刮大风时，树叶就随着风声大幅度地转动。当风声变小时，树叶就缓慢的飘动。

听音辨字：老师模拟发音，让幼儿听后猜测是哪个字或哪个物品的名称。 听音选图：老师播放录音，幼儿在几幅图片中选择正确对应的图片。 听辨谜语：老师读出一个谜语，幼儿根据听到的提示来判断答案是什么。

平时，我班幼儿在听录音机里的故事时，听过各种人物的声音和有关动物的叫声，对此非常感兴趣。于是，我抓住这一教育契机，设计了这次重点培养幼儿听的活动。 ●活动目标 通过游戏活动，激发幼儿听的兴趣，尝试运用听、看等感官探究问题。

2、《找声音》幼儿园教案

《找声音》幼儿园教案 篇1 教材分析：中班时期是幼儿中枢神经和末梢神经机能发展的重要阶段。中班体育活动应以发展幼儿运动技能、培养动作协调性与灵活性为主要目标。

集体表演唱《大苹果》师提醒幼儿唱的时候要注意嘴圆，声音轻。创编歌曲 师：还有什么水果是长在树上的？（幼儿**把这些水果唱到歌曲里去。

回去找一找，生活中哪些是悦音，哪些是噪音？ 大班科学奇妙的声音教案2 活动目标 通过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知***不同材料的物体可以发出 不同的声音。 愿意用完整的语言讲述探索的结果。

我们怎样区分声音教案如下：小班的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣，根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动《好听的声音》，引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义。扩大幼儿听辨声音的范围，培养幼儿听辨声音的能力。

3、老人猜声音游戏的意义

这是一项智力游戏，在游戏中，老人开动自己的脑力，主动参与活动，达到延缓衰老速度，降低患老年痴呆症的概率的效果。 套圈夺宝 用易拉罐摆成三排，老人在一定距离处用铁圈套易拉罐，套中者则加分。

听听是什么声音：游戏目的：培养幼儿分辨不同频率声音的能力。所需***具：脸盆、铝制饭盒、玩具口琴、哨子、瓷杯等，小木棍一根。跟我一起这样做：1．将物品摆放在桌子上，家长分别敲击物品，让幼儿认识不同频率的声音。

拿走一把板凳，剩下的选手继续玩游戏，以此类推，每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为胜利者。

游戏：猜猜他是谁 请4名幼儿事先***在遮挡物后面，分别对大家说一句话，大家根据说话的声音，猜一猜他们分别是谁。 （评析：以幼儿最喜欢玩的游戏导入，激起幼儿的活动兴趣。

4、宝宝听力训练游戏大合集!

-6个月声音在哪里 玩***：大人在宝宝周围不同方向，用说话声或玩具声训练宝宝转头寻找声源。

游戏应有**、有选择地进行，要适合聋儿的听力水平和听觉能力，选择不同频率的声音。游戏时，要注意充分挖掘聋儿的听觉潜力，有意识的诱导聋儿避开声源或口型，以真正达到听力训练的目的。

游戏目的：通过游戏让宝宝的听力得到良好**，继而促进其听觉的发育。准备音乐带和小板凳准备一盒模仿火车节奏的音乐带和一个小板凳。

活动延伸：随着宝宝跨越技能的提高，逐渐将小玩具换成大玩具。通过标准：能够跨过1-2个玩具。 站起来，蹲下去准备： 妈妈和宝宝手拉手、面对面地站立。过程： 一起玩：妈妈与宝宝手拉着手面对着面站立，一起游戏。

5、分辨声音特征的游戏有哪些

该特征的游戏有《别闹》、《我的世界》、《家庭教师》等。《别闹》：游戏《别闹》的核心玩***就是让玩家识别特定的声音，玩家需要识别不同的笑声，并做出反应。

听觉游戏 听觉游戏，幼儿通过听一听、辨一辨的方***来判断声音的来源与差别，从而提高幼儿的听觉分辨能力，如“猜猜我是谁”的游戏中，可以让幼儿根据声音特征分辨不同动物。

首先，向孩子们解释游戏规则。告诉他们，在游戏中，他们需要模仿***发出的声音，可以是说话、唱歌或者发出其他声音。声音有大有小，他们需要根据***发出的声音来判断是大声还是小声。

听力辨音是幼儿园中一个重要的游戏环节，下面列举几种常见的听力辨音的游戏： 听音辨字：老师模拟发音，让幼儿听后猜测是哪个字或哪个物品的名称。 听音选图：老师播放录音，幼儿在几幅图片中选择正确对应的图片。

关于寻找声音训练游戏名称和找到声音相关技能的介绍到此就结束了，不知******从中找到***需要的信息了吗 ？如果***还想了解更多这方面的信息，记得收***关注本站。 寻找声音训练游戏名称的介绍就聊到这里吧，感谢***花时间阅读本站内容，更多关于找到声音相关技能、寻找声音训练游戏名称的信息别忘了在本站进行查找喔。