如何训练高中的声音-怎么训高中生

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1. ...去参加学校的音乐兴趣班,不过我的声音不怎么好,还老是感觉到喉咙有...
2. 改变声音的训练方***
3. 高中生想自学点音乐或者唱歌,嗓子该怎么练呢?

1、...去参加学校的音乐兴趣班,不过我的声音不怎么好,还老是感觉到喉咙有...

方***是，大声唱，不停地大声唱，一定要唱出声音来。有空，也可以大叫，叫出最大声。另外，加***体育锻炼，增大自己的肺活量。效果，坚持一段时间***就知***了。

喉咙里面感觉到的异物实际是鼻炎的脓性分泌物被鼻纤毛运到咽喉处，粘在那里形成的。唱歌的时候这些分泌物在咽喉处震动，就会发出刺啦啦的声音。

但是我也有过类似的想***，我想去唱，但是唱的并不好，虽然音调不会错但是声线渣，控制不好气息。

若想把喉咙完全打开，必须首先搞清楚用力的部位和感觉。

发声的位置不对，不能只用喉咙喊的，要用气息。这个主要是发声方***的问题，如果用对了方***的话不会觉得嗓子堵着的，可以试试在唱歌之前进行发声练习，开开嗓子。

2、改变声音的训练方***

用M或N练 M和N是练习头腔共鸣不可或缺的声音通常加上A做尾音，体会它共鸣的所在然后开口，变为A，但位置仍系留在M或N的位置，并且应用轻声歌唱。M、N以外的声音也可如***炮制。

“哼鸣”，是声乐教学的主要训练方***之一。因为“哼鸣”可以协调发声状态，找到声音位置和焦点，使气息、声带振动、共鸣腔三者，处于比较合适的关系中，令喉头放松、声音通畅，音色优美，可以帮助演唱者尽快地进入良好的歌唱状态。

声音练习|3个演讲时，语气训练方*** 呼吸训练***。 通过呼吸训练，首先，扩大肺活量，其次，增加横隔膜肌肉群的伸展。如果我们的肺活量增加了，那么就有足够的能力在演讲中响亮地发声。 偷气训练***。

训练声音的方***气息控制训练 没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。我在这里给大家介绍一些气息控制的方***，帮助大家控制气流，进而控制声音。

第一，改变呼吸方式 呼吸是声音的基础，普通人根本不会注意，我们通常用胸部呼吸，声音相对较轻，窄而薄。

3、高中生想自学点音乐或者唱歌,嗓子该怎么练呢?

***说的和我差不多，训练很简单，唱歌的时候，不要变声，遇到唱不上去的努力攻克它。方***是，大声唱，不停地大声唱，一定要唱出声音来。有空，也可以大叫，叫出最大声。另外，加***体育锻炼，增大自己的肺活量。

多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练， 最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧 。

发声。喉部肌肉要使喉结稍微降下来一些，这样在音色、音量方面比向上要好。唱歌时，要保持一个气柱，与自然嗓音相反，在一个气柱的基础上，越高的区域声音越宽，越响。

我想学唱歌怎么自学如下：练气，唱歌重要的不是唱歌，是气。跑调的伙伴很多都是不会运气，声音也就出不来，气不够也就容易跑调。练肺活量，唱歌要有足够的肺活量，这个应该很多人都知***。

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