蒙氏声音训练教案（蒙氏声调游戏）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蒙氏声音训练教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍蒙氏声音训练教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 蒙氏听音筒教案反思有哪些?
2. 蒙氏小班语言教案6篇
3. 英语蒙氏教案优质7篇

1、蒙氏听音筒教案反思有哪些?

幼儿园蒙氏教学反思篇1 活动开展的原由： 对于自己的身体，孩子们一直是充满认识的兴趣。

蒙氏听觉筒的教育目的是培养辨别声音***弱的听觉能力，发展腕部的肌肉运动。蒙特梭利本人认为能让幼儿感受安静是学习聆听的第一步，她说听觉练习必须开始于一切静止不动的寂静无声，然后慢慢去感知由动作产生的声音和噪声。

活动反思： 《纲要》中曾指出“儿童是在主动获得经验的过程中，形成和发展具有个性特点的、语言与非语言的表达和表现方式。”在日常的实践教学过程中，教师发现我们班的孩子在学唱歌曲的时候，对于节奏的把握有时比较模糊。

幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：学习会用耳朵倾听音乐，知***摇篮曲是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。

2、蒙氏小班语言教案6篇

蒙氏小班语言教案篇1 活动目标： 引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角色。 体验与同伴合作表演的愉快。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。四能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

幼儿蒙氏小班语言教学教案1 教案目标：初步学念，感受欢乐、融洽的家庭氛围。知***长大了要为家人做一些力所能力的事情。教案准备：挂图2号、画的大虾、汤。教案过程：出示挂图，引入主题。

活动目标：以音乐为背景，故事为主线，让幼儿在想象中感受阅读带来的快乐。体会故事中集体合作的力量。能简单复述故事内容，并进行角色表演。学会有感情地朗诵故事，大胆参与讨论。

教师发书和幼儿一起来读诗歌，并提问，小狗是什么颜色的？小狗把什么当作手？欢迎谁和小狗玩耍？再放录音跟读边做动作的同时结束这节课，教师收书。反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知***如何看书。

本故事的语言通俗易懂，有生命力，符合小班幼儿的心理状态和认知发展水平。故事《挤在一起》画面温馨、情节简单，形象鲜明突出，语言生动简短，充满了浓郁的儿童情趣。

3、英语蒙氏教案优质7篇

英语蒙氏教案篇1 教学目标与要求 知识与能力目标 ⑴学生会谈论学习成绩和表现等。

幼儿园英语教案1 活动目标： 通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语cookie，candy，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。 激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。 培养小朋***的动手能力和表达能力 。

幼儿英语教案模板篇一 Put on和Take off 活动目标：乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

幼儿英语教案模板 篇一 活动目标： 聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感。 能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。

幼儿园英语课教案（精选篇1） 【活动目标】 培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。

到此，以上就是小编对于蒙氏声音训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙氏声音训练教案的3点解答对大家有用。