教师面试声音训练教案-声乐教师面试

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师面试声音训练教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教师面试声音训练教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 面试一名小学语文老师,怎样使自己上课时声音有起伏? 我模拟上课时声音一...
2. 2022年教师资格面试音乐学科教学设计模板
3. 教资面试教案—初中音乐《桑塔·露琪***》
4. 小学音乐教师资格证教学设计:《青蛙合唱》

1、面试一名小学语文老师,怎样使自己上课时声音有起伏? 我模拟上课时声音一...

讲课要有**，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。

要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的，这样做分数肯定不会高。面试时要把最精彩的一面呈现出来。

老师为了展现自己，可以将这段话读出来；也可以让学生进行一次比赛朗读） 如果这段话中有重点词语或成语，可以提问同学说出它们在文中所指***的意思。

我是任教33年的初中语文老师，或许我能够帮助***。刚刚毕业那几年，我也曾跟***一样，甚至更严重，不是嘶哑，而且发不出声音，只好多写粉笔字，用点头摇头等等方***授课。

我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息： 首先，试点期间，申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。

2、2022年教师资格面试音乐学科教学设计模板

教师完整播放歌曲《夏日泛舟海上》，并提问歌曲主要描述了怎样的夏天场景，给***的感受是怎样的？ 学生** 教师总结：歌曲主要描述了，年轻人夏日来到太阳岛欢度***日的情景，唱出了年轻人对生活的向往已经对美好生活的追求。

在学唱的过程中，学生能够将XX（如十六分音符、切分、附点等节奏型）处理的准确到位，且不拖拍子\抢拍子。（3）在学唱的过程中，学生能够用优美的声音，自信的演唱XXX。

设计出每节新课的教学结构（板书结构）。 （2）写出每步设计的设计目的（设计意图） 此外，在教学结构设计中要注意体现下列6个要求： （1）突出学生的主体地位。 （2）从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解决问题。

【 #教师资格证# 导语】为了让大家更好的准备2018年小学教师资格证考试， 整理了小学音乐教师资格证面试教案模板：《彩云追月》，希望有助于考生全面系统的复习考试！教学内容 欣赏《彩云追月》。

3、教资面试教案—初中音乐《桑塔·露琪***》

过程与方***目标 能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪***》，背唱其中一段歌。知识与技能目标 能够感受，体验《桑塔·露琪***》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。

描绘了星月交辉的夜晚，小船随风在桑塔露琪***海面上摇曳，起伏的动态给人一种欢快和谐的感觉，使人联想到水城***河***的场景。《桑塔.露琪***》是一首意大利船歌，它是意大利作曲家科特劳根据***船歌的风格而改编的。

《欧洲风情》音乐教案1 课题：欣赏《伦敦德里小调》、歌曲《桑塔·露琪***》 教学目标： 能对欧洲民间音乐感兴趣，七年级第三单元欧洲风情教案。 能够感受、体验《伦敦德里小调》的音乐情绪及风格，说出音乐所表现的意境。

**s：//pan.baidu**/s/1U9C2m0BG5y_CLlEarrs5Ug？pwd=1234 初中高中笔试科三粉笔-音乐是一份专为备考初中和高中教师资格证考试的考生准备的音乐学科辅导资料。

4、小学音乐教师资格证教学设计:《青蛙合唱》

教师引导学生模仿歌词中小青蛙和老青蛙的声音来朗读歌词；教师引导学生词曲结合完整演唱歌曲；分两组分别演唱小青蛙、老青蛙以及合唱部分，并进行分组评价。

其实整个教学过程都是建立在学生已有的知识经验以及他们现阶段的情况来进行的，所以这样的设计既是他们能够接受的，又能够在此基础上学习领会到新的东西。

初次欣赏音乐片段，聆听音乐中的声音 师：从音乐中同学们听到了那些声音？能模仿它的声音吗？学生**回答并模仿听到的小动物的叫声（小鸟、蝈蝈、青蛙、流水等很多的声音）。再次欣赏音乐片段。

小学音乐教师资格证面试试讲题目主要分三个类型：唱歌课、欣赏课、乐器课，考生随机抽题，抽到什么题就讲什么题，试讲内容主要是围绕这三个部分进行的。

关于教师面试声音训练教案和声乐教师面试的介绍到此就结束了，不知******从中找到***需要的信息了吗 ？如果***还想了解更多这方面的信息，记得收***关注本站。 教师面试声音训练教案的介绍就聊到这里吧，感谢***花时间阅读本站内容，更多关于声乐教师面试、教师面试声音训练教案的信息别忘了在本站进行查找喔。