声音气息训练纸条，声音气息训练纸条怎么写

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1. 言语训练方***和技巧？

1、言语训练方***和技巧？

1.气息的练习

吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要***调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。

2.舌部练习

运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。弹舌出声音，用舌前部弹响。

3.***部练习

噘嘴***嘬出声音由慢至快，平***嘬出声音，用嘴***发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等***部的练习，每次十分钟。

4.鼻音练习

闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每次三分钟。

5.发音练习

大声张大口发a——、u——长音，游戏：孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音。

6.语言认知

对话交往，握手互问“***好”，语言的启动表达：例如：我想…，我要…，在孩子每次有要求的时候比如他想吃东西，玩玩具，就一定要让他说：我想吃饼干，我要玩小熊。

7.语言的连贯性和流畅性练习

快速说“爸爸爸爸爸爸，妈妈妈妈妈妈，”以及孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，再就是快速看图指认小动物，孩子可以跟着家长说，也可以家长跟着孩子说，家长要清晰正确的发音，以此练习舌头的灵活性，反复的练习逐渐引导孩子清晰准确的发音。

8.正音训练

正音的一些方***，孩子大多数都是胸式呼吸所以会影响他的语言的发展，下面是的练习方***，训练时让孩子平躺头部垫个枕头，膝盖部垫个枕头。

言语训练是提高口语表达能力和语言沟通能力的重要方***之一，以下是一些言语训练的方***和技巧：1.大量练习：只有不断地练习，才能提高口语表达能力，可以通过和朋***聊天、模拟面试和演讲等方式进行练习。

2.拓展词汇量：词汇量越丰富，表达能力也就越***，可以通过阅读、听力训练、背单词等方式来扩展词汇量。

3.多听多说：多听英语、多说英语，可以帮助提高听说能力，可以通过听英语歌曲、看英语电影和开口说英语等方式来进行实践。

4.模仿榜样：听取名人演讲或是模仿榜样的语调、语速等特点，可以帮助提高自己的语言表达能力。

5.规范语***：良好的语***可以让口语表达更加清晰明了，可以通过阅读语***书籍、参加语***课程等方式提高语***水平。

6.自信表达：在表达时要保持自信，尽量不要害羞或紧张，可以通过多次练习和积极参加讨论来提高自信心。

7.学习交流技巧：学习如何主动提问、如何回答问题，如何开展对话等交流技巧，可以帮助提高语言交流效果。

总之，提高语言表达能力需要不断地练习和实践，同时也需要不断地学习和探索，不断地提高自己的语言能力和自信心。

1. 多练习：只有不断地练习，才能够得到更为熟练的技能，提高自己的表达能力。

2. 练好口语，增加词汇量：多看电影、电视剧等，并且注意听力锻炼，提高自己的词汇量。

3. 练好写作：写作也是发现自己问题的好方***，写作的过程中可以更好的组织语言，加***表达的能力。

4. 发掘独特性：在说话时，要敢于发掘自己的独特性，可以加入一些自己的观点，以及对自己独特的体验的描述等等。

5. 注意语境：要根据不同的语境使用不同的表达语言，避免出现不合时宜的语言表达。

6. 学会冷静、客观分析：在表达意见时，要学会冷静、客观分析，不要陷入情绪化，这样更容易引起争议和冲突。

7. 合适的使用肢体语言：除了语言表达，肢体语言也很重要。适当的肢体语言可以更好地***化语言表达和表情的价值。

8. 学会倾听：在表达过程中，要学会倾听对方的意见和反馈，这是更好的表达和沟通的基础。

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