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竖笛教案1 本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学,共有学生30人,活动18次。
学前班《小白船》音乐教案【篇1】 第七课 小白船 第一教时 教学内容:唱 《小白船》 八孔竖笛 我的童年 教学目的:指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》,并注意启发学生的音乐想象力。
认识竖笛 (1)师:刚才同学们用声音模仿了笛声,但怎么说也难真像,不妨要牧童来教一教我们,欣赏一段笛子的音乐。
《我和***》教案 篇2 教学目标: 学生有感情地唱歌曲《我和***》。 认识F低音5和6并能将音唱准。 基本会用竖笛吹奏《我和***》。 教学重点: 掌握F调的吹奏方***。 教学难点: 对歌曲情绪的把握。
小学音乐教案范文模板(一) 教学内容 学唱歌曲《我的祖国》。 表演歌曲我的祖国。 音乐知识:四分、二分音符。 选用内容:学习用竖笛演奏歌曲。
大胆清楚地表达自己的发现。【活动准备】各种不同形状的大南瓜12-16个,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,各种颜色的贴纸、装饰材料。糯米预先搅拌好,南瓜几块煮熟。
南瓜饼一份。一个大南瓜。南瓜花与秧图片。活动过程 南瓜饼 谁认识桌上放着的好吃的啊?南瓜饼好吃不好吃啊?谁知***南瓜饼用什么做的呀?那***们认识南瓜不?大家来认识桌上的南瓜吧。
将幼儿分为两大组,分别扮演“小朋***”和“瓜”进行歌表演;第二次互换表演。 活动反思: 整体将课程教案预设内容上下来了,但是之后的表演环节有点混乱。
大头娃娃,大头娃娃,大头像个大南瓜。***瞧瞧我,我摸摸***,谁也难分***我他。哈哈,哈哈哈哈,哈哈,哈哈哈哈!***瞧瞧我,我摸摸***,谁也难分***我他。
《怪汽车》幼儿园教案1 教学意图: 小班孩子们积累了许多有关汽车的知识经验,为此设计了“怪汽车”活动。
引导幼儿了解声音的产生,初步知***声音是由振动引起的。了解声音的作用及噪音对人类、自然界的祸害,初步懂得减少噪音的方***。
幼儿两人一组,其中一人发出不同的声音,另一名闭上眼睛倾听,说说听到了什么声音,知***了什么事情。通过游戏让幼儿知***不同的声音可以告诉我们不同的事情。如:敲门有人来了,打呼噜有人在睡觉等。
请幼儿上前游戏,让其他幼儿一起听辨声音,并说说自己的听辨理由。操作活动,继续感受不同的声音,了解物体的振动会发出声音。
活动过程 通过探索,感知声音 (1)自主玩耍桌面上的乐器,让幼儿了解乐器发出声音的方***。
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