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学习活动中,培养幼儿良好的倾听习惯在众多的良好学习习惯中,认真倾听是一个重要方面,它也是与人交往中体现出一个人良好修养的一个标志。
在活动中巩固。多让孩子参加各种有益的活动,既要孩子听明白活动的内容、要求、规则及其他事宜,又要鼓励他们寻找表现自己的机会,在适当的时候突出表现自己的才能。幼儿园可开展形式多样的表演会、演讲会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导孩子认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。
多和孩子谈话,和孩子说话时有意识放慢速度,甚至可以重复,使他们听清每个字的正确发音,听清每一句话。根据孩子的兴趣爱好,选择孩子喜欢的童话故事、儿歌磁带等,这些有声有色的话语,伴随着美妙动听的音乐,会将孩子带到幻想中的世界,促使他们会认真聆听。之后可以让孩子复述故事情节。
多多称赞和表扬孩子,鼓励是良好品行的自我肯定的动力,是对自己才智充满自信心的动力,适时、巧妙地说出称赞的话,是对良好倾听习惯的孩子的肯定,并使其坚持不懈。按指令行事***利用“按指令行事”***发展孩子倾听能力。好动是孩子的天性之一,也是身心发展的一个阶段。
先录 2-3人的话,然后播放给大家听,进一步引起幼儿专心倾听、积极交流的兴趣。电话录音的方***巧妙地培养了幼儿的倾听习惯,生动、形象地迫使幼儿养成了控制自己,轮流交流,向他人学习的好习惯。
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