大自然的声音训练题目-大自然的声音参考答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大自然的声音训练题目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍大自然的声音训练题目的解答，让我们一起看看吧。

1. 大自然的声音课后练习答案是什么啊?
2. 大自然的声音填空。大雨(),大风(),小溪(),雷声(),小雨(),敲鼓...
3. 大自然有哪些美妙的声音呢?
4. 小学三年级语文《大自然的声音》教案

1、大自然的声音课后练习答案是什么啊?

对比，如当微风拂过当狂风吹起令人感受到大自然的威力。

风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

三年级语文上册21课大自然的声音质量监测后一题怎么写除了小鸟风水动物还有什么：雨声，树叶声，虫鸣声，瀑布声，雷声等。

聆听大自然的声音，***会了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，***还会发现，是大自然赋与无穷的力量及美好的心情。

本题是对课文内容的考查，回顾课文，大自然中动物歌手 （3）本题是对短文中心句的考查，本文结构是总分的结构，课文开头总写大自然有许多美妙的声音，后文从风的声音， 、水的声音和动物的声音进行了分述。

2、大自然的声音填空。大雨(),大风(),小溪(),雷声(),小雨(),敲鼓...

大风哗哗不对。哗哗是形容雨水的，如大雨哗哗，大风可用呼呼来形容，即大风呼呼，类似这样的词还有小溪潺潺，雷声滚滚，小雨淅沥，敲鼓咚咚都是形容天气的。

大自然美妙的声音有有青蛙的呱呱呱声北风的呼呼声蜜蜂的嗡嗡嗡嗡雷声的轰隆隆树叶的沙沙声泉水叮咚叮咚声小鸟的叽叽喳喳声流水的哗哗哗啦啦下雨的噼噼**淅淅沥沥声大自然还有些美妙的声音，是。

叽叽喳喳2砰3呼呼4嗖嗖5噔噔6哗哗7吧唧吧唧8咚地 问题五：大自然的声音填空。

大自然的声音有：青蛙：呱呱呱呱；北风：呼呼；蜜蜂：嗡嗡嗡嗡；雷声：轰隆隆；树叶：沙沙；泉水：叮咚、叮咚；小鸟：唧唧喳喳；流水：哗哗、哗啦啦；马蹄：嗒嗒嗒嗒；下雨：噼噼**、淅淅沥沥。

3、大自然有哪些美妙的声音呢?

大自然的声音是丰富多彩、美妙动听的。 风声：当风轻轻吹过树叶时，树叶会发出沙沙沙的声音，仿佛在低语着什么。风还会吹过草丛，草丛中的草叶会发出嗖嗖嗖的声音，就像在演奏着一段乐曲。

我觉得大自然中美妙的声音太多了，风叫的声音，小河流水的声音，动物叫的声音，雷声，雪声。风，是大自然的音乐家：不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

泉水声 泉水之声，如鸣佩环。南宋 辛弃疾 《满江红·题冷泉亭》词：“渐翠谷、群仙东下，佩环声急。”鸟鸣 鸟鸣是指绝大多数鸟类能发出各种的音调和节奏的鸣叫，常有鸟语花香一说。蝉鸣 蝉的鸣叫声。

风声 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

4、小学三年级语文《大自然的声音》教案

【篇一】小学三年级语文《大自然的声音》原文 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

教学重点 ： 词语教学中重视象声词的教学 了解象声词的不同结构 引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。 课文重点是二至四自然段 教师要引导学生通过朗读 想象文中描述的声音 感受大自然的美。

在老师的引导下背诵相关段落。拓展 走进大自然，感受大自然美妙地声音，试着像书上这样记录下来。写一段话。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

到此，以上就是小编对于大自然的声音训练题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于大自然的声音训练题目的4点解答对大家有用。